课程简介：课程名称：初二语文学习班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入初二的学员，全国通用2.希望巩固课内所学知识的学员3.想要经过知识拓展，综合提升语文学习能力的学员三、课程目标强化基础知识及阅读能力经过课内经典文章，掌握阅读方法及结构梳理拓展文学素养，积累作文素材，提升写作能力四、课程体系科学规...[详情]

课程简介：课程名称：初二语文学习班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入初二的学员，全国通用2.希望巩固课内所学知识的学员3.想要经过知识拓展，综合提升语文学习能力的学员三、课程目标强化基础知识及阅读能力经过课内经典文章，掌握阅读方法及结构梳理拓展文学素养，积累作文素材，提升写作能力四、课程体系科学规...[详情]

课程简介：课程名称：四年级语文暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.希望加大阅读量、提高阅读考试成绩的学员2.想稳步提升写作水平，掌握写作技法的学员3.想培养国学素养，了解诗词文赋国学精髓的学员三、课程目标学习宋代文史，领略婉约词的艺术魅力赏读经典名著，学习必考题型的方法锦囊掌握实用有趣的写景状物的写作...[详情]

课程简介：课程名称：语数英重难点突破班——期末冲刺一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：6次课1小时/一次3.是否需要测试：否4.适用年级：四年级二、学生面临的问题语文：1.分不清重点难点易错点，知识点零散不成体系2.不善于分配时间，把握复习节奏3.阅读方法不系统，抓不住采分点4.作文缺乏好题材，审题易偏题数学：1.不擅长小数计算，速度慢且总出错2.遇到三角形及四边形综合问题无从下手英语：...[详情]

课程简介：课程名称：初二语文学习班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入初二的学员，全国通用2.希望巩固课内所学知识的学员3.想要经过知识拓展，综合提升语文学习能力的学员三、课程目标强化基础知识及阅读能力经过课内经典文章，掌握阅读方法及结构梳理拓展文学素养，积累作文素材，提升写作能力四、课程体系科学规...[详情]

课程简介：课程介绍：高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。案例分享个性分析林同学一模考完的数学...[详情]

课程简介：课程介绍：高二属于知识的巩固及过渡阶段。加强字词的积累，培养语感，发展思维，掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法，培养自学语文的良好习惯，重视培养发现，为语文素养打好基础；系统学习高二语文各个知识点，调动学生自己的个性语言，引导其推敲、锤炼语言，做到规范、简明、连贯、得体；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。案例分享个性分析刘同学非常的聪明，上课的时候不听课，完全靠...[详情]

课程简介：课程介绍：课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。案例分享个性分析经过跟李同学的初步沟通，李同学还是有一定的语文的基础知识点的，只是不...[详情]

课程简介：课程辅导知识点学习目标1、综合新课标大纲的要求强化课程，全面精讲高一语文必备知识点。2、全面了解高一阶段的语文复习方法。3、全面掌握语文学习技巧。产品特色：1特别关注：网络课程电话答疑网络家教，全程十大专业辅导体系，足不出户，就能享受到一对一的服务；2老师伴读：讲、例、练、看、听5位一体；3方法突破：夯实基础、双基固化、能力提升3级递进；4考点突破：精准揭示真题命题规律和趋势；5典例导思：独创解题...[详情]

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课程简介：课程介绍：高二属于知识的巩固及过渡阶段。加强字词的积累，培养语感，发展思维，掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法，培养自学语文的良好习惯，重视培养发现，为语文素养打好基础；系统学习高二语文各个知识点，调动学生自己的个性语言，引导其推敲、锤炼语言，做到规范、简明、连贯、得体；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。案例分享个性分析刘同学非常的聪明，上课的时候不听课，完全靠...[详情]

课程简介：课程介绍：课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律；针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析；提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。案例分享个性分析经过跟李同学的初步沟通，李同学还是有一定的语文的基础知识点的，只是不...[详情]

课程简介：课程介绍：高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。案例分享个性分析林同学一模考完的数学...[详情]

课程简介：课程介绍：高二属于知识的巩固及过渡阶段。加强字词的积累，培养语感，发展思维，掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法，培养自学语文的良好习惯，重视培养发现，为语文素养打好基础；系统学习高二语文各个知识点，调动学生自己的个性语言，引导其推敲、锤炼语言，做到规范、简明、连贯、得体；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率*优化。案例分享个性分析刘同学非常的聪明，上课的时候不听课，完全靠...[详情]

课程简介：课程介绍：高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升;在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。案例分享个性分析林同学一模考完的数学...[详情]