课程简介:Ø一部分 PPT不在于做的多漂亮,而在于讲明白1.模板随处可下,但是如何选对模板2.如何用题目打响第一炮,从“XXX工作总结”索然无味变为妙笔生花3.利用目录搭结构,让逻辑结构更清晰4.标题是核心,如何利用标题让听众不言自明5.Word不是PPT,教你如何大胆剔除多余内容6.封底别再用“谢谢大家“了Ø第二部分1.字体其实有你想不到的秘密,其实它很讲究2.颜色多不一定叫炫丽,教您字色的选择...[详情]
课程简介:一章试验设计引言一.什么是试验设计二.试验设计的发展过程三.试验设计的运用第二章试验设计练习第三章实验设计的基础一. 基本术语二. 现实的多样性三. 试验误差四. 统计试验设计五. 试验设计的步骤六. 基本逻辑第四章几何与统计一.试验设计的基本逻辑二.二水平因子设计1.22的全因子试验设计2.23的全因子试验设计三.多因子的全因子试验设计...[详情]
课程简介:【讲师介绍】孙学敏,教授、管理学博士,主要从事管理者领导能力和管理技能提升方面的研究。知名实战派战略思想家,全国领导科学学会、全国政策科学学会理事,辽宁省领导科学学会秘书长、辽宁省委党校公共管理教研部主任、启智慧达管理咨询有限公司首席导师。曾任教东北师范大学、政府官员与国有企业高管,现同时担任多家大型企业集团高级顾问,人民大学、厦门大学、辽宁大学、东北大学等十余所高校客座教授。孙学敏教授深谙企业管...[详情]
课程简介:【讲师介绍】刘乃持管理培训实战讲师国家一级人力资源管理师、一级项目管理师中华英才网、58同城特约讲师大学生生涯导师多家人才机构特约人力资源顾问、讲师。“北方HR精英汇“创始人之一,“河北职场互助联盟”联合发起人,“小猪蹄分享会”“状元会”等论坛沙龙活动发起人之一。十多年企业实战经验,曾在担任不同知名企业项目经理、高级培训经理、人力资源总监、商学院院长、首席讲师、副总经理等职位。课程讲究“以学员为中...[详情]
课程简介:【课程大纲】一部分:TOC及工厂目标管理*TOC定义及其原理TOC瓶颈管理的含义工厂运营中的瓶颈制约因素瓶颈管理的基本原理TOC原理企业运营诊断技术透过现场表象看企业管理的内在问题TOC的发展及其对企业经营的贡献*TOC工厂运营目标管理工厂运营管理的三大核心目标运营目标与企业财务报表的内在关联TOC工厂管理的三大指标三大指标的相互关联与作用瓶颈制约因素对三大指标的影响*TOC团队与目标分解传统组织...[详情]
课程简介:一部分:TOC及工厂目标管理TOC定义及其原理1、TOC瓶颈管理的含义2、工厂运营中的瓶颈制约因素3、瓶颈管理的基本原理4、TOC原理企业运营诊断技术a.透过现场表像看企业管理的内在问题5、TOC的发展及其对企业经营的贡献TOC工厂运营目标管理1、工厂运营管理的三大核心目标2、运营目标与企业财务报表的内在关联3、TOC工厂管理的三大指标4、三大指标的相互关联与作用5、瓶颈制约因素对三大指标的影响T...[详情]
课程简介:【讲师介绍】张见明美国麻省大学MBA2003年年度深圳市优秀咨询顾问深圳市企业协会咨询业专业委员会讲师团顾问《中国人力资源网》讲师《中国培训师大联盟》特约培训师10余年工作经验,曾在大型国有对外贸易企业、知名高科技企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务【课程收益】微课设计篇微课呈现篇微课视频拍摄篇后期制作篇实作篇【课程背景】研究表...[详情]
课程简介:【课程大纲】一部分 职业素养篇一、秘书/行政助理职业特性与素质要求1.秘书/助理人员的自我角色定位①初级秘书/助理:事务性文员②中级秘书/助理:事务性文员+协助管理③高级秘书/助理:独立管理+事务处理★视频:★现场演示:“用什么方式说话,永远比说什么更重要”2.优秀秘书/助理人员的胜任素质①如何提升秘书/助理人员的素质②优秀秘书与一般秘书的差异★案例分析:二、秘书/助理的职业生涯规划1....[详情]
课程简介:【课程大纲】一模块:用公式设计分析报表1、**熟悉公式Excel公式的基本组件1:公式运算符号Excel公式的基本组件2:灵活的条件表达式、常量数据Excel公式的基本组件3:单元格地址引用方式:相对引用、引用、名称Excel公式的基本组件4:函数的特点及如何调用函数2、统计公式多条件求和统计SUMIFS案例实践:制作多条件要求的数据汇总表3、据查找公式VLOOKUP、MATCHIFERRORVL...[详情]
课程简介:【讲师介绍】刘乃持管理培训实战讲师国家一级人力资源管理师、一级项目管理师中华英才网、58同城特约讲师大学生生涯导师多家人才机构特约人力资源顾问、讲师。“北方HR精英汇“创始人之一,“河北职场互助联盟”联合发起人,“小猪蹄分享会”“状元会”等论坛沙龙活动发起人之一。十多年企业实战经验,曾在担任不同知名企业项目经理、高级培训经理、人力资源总监、商学院院长、首席讲师、副总经理等职位。课程讲究“以学员为中...[详情]
课程简介:【课程大纲】一天上午破冰和开场(使学员**和全身心投入到课程中来)讲师介绍课程介绍分组明确重点:关于微课**想了解的4个问题走进微课【聚焦问题】微课反面案例观摩【激活旧知】讨论:这个微课有什么问题?如何改进?【论证新知】教育理论、教学设计与五星教学模式一、【聚焦问题】微课作品观摩,并思考微课是什么?《遇到顾客讨价还价怎么办》《如何运用数字化沟通技巧》《如何正确摆放桌面物品》《如何正确递送名片》【激...[详情]
课程简介:【课程大纲】一部分高级图表制作技术一、图表类型及应用1.图表的详细解析:将图表分解到**小的零件加以分析2.如何**制作专业和美观的图表,10分钟太长,5秒钟正好3.现场演练二、图表的高级制作技术1.如何使图表呈现立体效果2.如何应用颜色方案来**配色3.如何自定义图表类型4.如何**的制作图表,在几秒钟就完成专业美观的图表三、图表的演示技术1.如何在PowerPoint中完美的插入一个图表2.如...[详情]
课程简介:Ø一部分 颠覆对EXCEL的理解人力资源部刘馨馨每天都有大量的工作要使用EXCEL,为了提高办公效率,私底下也看了不少EXCEL的书籍,掌握了很多功能或者函数。可是依然每次打开EXCEL都很“头疼”,因为她发现书上的很多功能都有特征,而实际在工作中这种情况寥寥无几,几乎都是大量的零乱数据。如何将数据处理的更巧妙,更**与有效性。不必学习大量的功能,其实排序,替换,筛选等小功能就可以此类问...[详情]
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