课程简介:【课程大纲】一部分、专业课程研发与设计收益:本单元学习后,学员将对现状有清晰的认识,并树立科学的培训理念,掌握课程开发技术,**终完成课程的初步开发;一、专业课程培训现状分析练习:你来教,我来学案例分析:企业现有专业课程的分析1、课程1:《常见作业缺陷控制》2、课程2:《行为安全观察》3、课程3:《主机安全运行》4、课程4:《危险与可操作性分析(HAZOP)》5、课程5:《接待服务日常检查...[详情]
课程简介:【课程大纲】一部分:企业专业课程讲授技术收益:本单元学习后,学员将对初步开发的课程做呈现方面的完善,让听众通俗易懂、兴趣盎然的参加以后的培训课程,同时学员也将从培训授课工作中获得成就感,有助于未来培训工作开展;一、【活动分享】你的授课风格是哪类?1、分享:我喜欢的授课方式和风格?授课方式和风格对培训效果的影响?如何让授课方式促进培训效果?2、原则: (1)持续抓住学员注意力是课程设计的关...[详情]
课程简介:【讲师介绍】岳峰沈阳药科大学药学系;北京大学EMBA,医药行业培训讲师。岳峰老师从1990年起作为**批医药学术推广营销人员开始外企专业医药代表职业生涯,曾在日、德等多家知名跨国制药公司就任医药代表、地区经理、大区经理、培训经理、营销总经理等职务;有13年医药营销、管理和9年的专业营销培训经验,成功策划、运作过多个处方药品和非处方药品;精于营销策划、团队建设、团队管理等,已为医药行业培训演讲700...[详情]
课程简介:【讲师介绍】岳峰沈阳药科大学药学系;北京大学EMBA,医药行业培训讲师。岳峰老师从1990年起作为**批医药学术推广营销人员开始外企专业医药代表职业生涯,曾在日、德等多家知名跨国制药公司就任医药代表、地区经理、大区经理、培训经理、营销总经理等职务;有13年医药营销、管理和9年的专业营销培训经验,成功策划、运作过多个处方药品和非处方药品;精于营销策划、团队建设、团队管理等,已为医药行业培训演讲700...[详情]
课程简介:【课程大纲】一、组织战略执行力的内涵1、执行力的三个层次2、组织执行力的特征二、战略解码1、战略为什么难以执行?2、从企业使命到战略成功3、如何做到力出一孔--战略解码4、战略解码的逻辑原理5、战略解码方法1--workshop6、战略解码方法2--战略地图7、战略澄清方法3--鱼骨图法8、战略解码方法4--BEM9、战略解码实例分享三、组织与流程1、认识流程2、以客户需求为导向的IPD3、变革的...[详情]
课程简介:【课程大纲】一部分、专业课程研发与设计收益:本单元学习后,学员将对现状有清晰的认识,并树立科学的培训理念,掌握课程开发技术,**终完成课程的初步开发;一、专业课程培训现状分析练习:你来教,我来学案例分析:企业现有专业课程的分析1、课程1:《常见作业缺陷控制》2、课程2:《行为安全观察》3、课程3:《主机安全运行》4、课程4:《危险与可操作性分析(HAZOP)》5、课程5:《接待服务日常检查...[详情]
课程简介:培训特点1、学习掌握公文写作的涵义、程序和流程,树立公文沟通理念和正确的写作思维;2、正确认知公文写作习惯和写作技巧的修炼及修养,掌握公文写作的职场意义;3、掌握现代公文的分类、文种、特点和行文规范规则,自觉规范公文写作;4、专题学习掌握常用工作文书写作内容、格式、写作技巧和方法及注意事项;5、了解公文的行业特点,以及如何将企业文化内涵融入内部公文;6、提高常用公文写作技能和水平,提高职场业务公文...[详情]
课程简介:【讲师介绍】岳峰沈阳药科大学药学系;北京大学EMBA,医药行业培训讲师。岳峰老师从1990年起作为**批医药学术推广营销人员开始外企专业医药代表职业生涯,曾在日、德等多家知名跨国制药公司就任医药代表、地区经理、大区经理、培训经理、营销总经理等职务;有13年医药营销、管理和9年的专业营销培训经验,成功策划、运作过多个处方药品和非处方药品;精于营销策划、团队建设、团队管理等,已为医药行业培训演讲700...[详情]
课程简介:【讲师介绍】岳峰沈阳药科大学药学系;北京大学EMBA,医药行业培训讲师。岳峰老师从1990年起作为**批医药学术推广营销人员开始外企专业医药代表职业生涯,曾在日、德等多家知名跨国制药公司就任医药代表、地区经理、大区经理、培训经理、营销总经理等职务;有13年医药营销、管理和9年的专业营销培训经验,成功策划、运作过多个处方药品和非处方药品;精于营销策划、团队建设、团队管理等,已为医药行业培训演讲700...[详情]
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