课程简介：【课程背景】为了帮助合作伙伴及企业用户深度体验MicrosoftDynamicsAX更高效和更智能功能，微软DynamicsAX发表承诺，**熟悉、智能及连贯的培训课程来把企业生产力传递给所有的客户及合作伙伴。让学员掌握**大程度地发挥解决方案的价值的相关技能。【培训准备要求】学员要有一定的Windows2003/WinXp的相关知识及两年以上ERP客户实施经验。【课程设置】MicrosoftDy...[详情]

课程简介：培训特点1、学习掌握公文写作的涵义、程序和流程，树立公文沟通理念和正确的写作思维；2、正确认知公文写作习惯和写作技巧的修炼及修养，掌握公文写作的职场意义；3、掌握现代公文的分类、文种、特点和行文规范规则，自觉规范公文写作；4、专题学习掌握常用工作文书写作内容、格式、写作技巧和方法及注意事项；5、了解公文的行业特点，以及如何将企业文化内涵融入内部公文；6、提高常用公文写作技能和水平，提高职场业务公文...[详情]

课程简介：【课程背景】为了帮助合作伙伴及企业用户深度体验MicrosoftDynamicsAX更高效和更智能功能，微软DynamicsAX发表承诺，**熟悉、智能及连贯的培训课程来把企业生产力传递给所有的客户及合作伙伴。让学员掌握**大程度地发挥解决方案的价值的相关技能。【培训准备要求】学员要有一定的Windows2003/WinXp的相关知识及两年以上ERP客户实施经验。【课程设置】MicrosoftDy...[详情]

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课程简介：【讲师介绍】孙晓辉★北京大学民营经济研究院研究部 讲师★北京大学EMBA总裁班 讲师★人力资源管理咨询项目总监★资深企业思维导图、结构化思维辅导教练★企业内部培训师培训高级辅导讲师★国家职业规划师和高级人力资源师曾任:★中粮可口可乐西北大区人力资源总监★甘肃国芳集团（房地产）培训总监★上市公司兰州黄河（000929）人资总监及集团培训总监孙晓辉老师具有二十年人力资源管理与企业培...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来1.培训师培训终结者：STT®师胜任模型2.如何在**短时间引发共鸣，走进学员的世界？3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风6.20分钟解决台风问题：玩转课堂®**微训练系统初体验-立刻走出讲台恐惧症，向...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分：企业专业课程讲授技术收益：本单元学习后，学员将对初步开发的课程做呈现方面的完善，让听众通俗易懂、兴趣盎然的参加以后的培训课程，同时学员也将从培训授课工作中获得成就感，有助于未来培训工作开展；一、【活动分享】你的授课风格是哪类？1、分享：我喜欢的授课方式和风格？授课方式和风格对培训效果的影响？如何让授课方式促进培训效果？2、原则： （1）持续抓住学员注意力是课程设计的关...[详情]

课程简介：【讲师介绍】刘上中国九型人格应用研究院院长曾任河北建设银行营业务主任清华大学EMBA、北京大学特聘老师中国人民大学EMBA特聘老师美国培训认证协会企业高级培训师，企业资深教练中国建设银行、中国移动、国家电网常年战略顾问刘上老师有13年国有银行高层管理者，十二年上千场培训的丰富经验，被誉为可信赖的咨询型培训讲师。刘上老师曾为清华、北大、人大、北京交通大学等高等院校的MBA授课，深受学员好评！刘上老师...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来1.培训师培训终结者：STT®师胜任模型2.如何在**短时间引发共鸣，走进学员的世界？3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风6.20分钟解决台风问题：玩转课堂®**微训练系统初体验-立刻走出讲台恐惧症，向...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分、专业课程研发与设计收益：本单元学习后，学员将对现状有清晰的认识，并树立科学的培训理念，掌握课程开发技术，**终完成课程的初步开发；一、专业课程培训现状分析练习：你来教，我来学案例分析：企业现有专业课程的分析1、课程1：《常见作业缺陷控制》2、课程2：《行为安全观察》3、课程3：《主机安全运行》4、课程4：《危险与可操作性分析(HAZOP)》5、课程5：《接待服务日常检查...[详情]

课程简介：【课程大纲】一部分：企业专业课程讲授技术收益：本单元学习后，学员将对初步开发的课程做呈现方面的完善，让听众通俗易懂、兴趣盎然的参加以后的培训课程，同时学员也将从培训授课工作中获得成就感，有助于未来培训工作开展；一、【活动分享】你的授课风格是哪类？1、分享：我喜欢的授课方式和风格？授课方式和风格对培训效果的影响？如何让授课方式促进培训效果？2、原则： （1）持续抓住学员注意力是课程设计的关...[详情]

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课程简介：NLP课程NLP培训NLP商学院NLP培训学院NLP技术教练【讲师介绍】王泽仁国学智慧与国学应用讲师幸福人生教育讲师家庭伦理教育讲师构建快乐企业讲师16岁被医生诊断为抑郁症患者，重度失眠2年，轻度失眠4年20岁深入学习传统文化与心理学，历经2年运用圣贤智慧自我化解抑郁失眠症状，回归理性人生21岁大学毕业23岁矢志创业，创建过三家公司，涵盖培训咨询、娱乐传媒、文化科技创意等行业26岁闭关游学一年27...[详情]

课程简介：【讲师介绍】王欣王欣先生曾任微软（中国）有限公司副总裁，公共事业部总经理，全面负责微软公司在华的政府、教育及医疗等方面的相关业务合作。王欣先生于1967年生于北京。在2008年7月加入微软之前，王欣先生曾经在摩托罗拉工作过5年。曾任摩托罗拉（中国）电子有限公司政府与企业移动解决方案部北亚区总经理、同时兼任上海摩托罗拉通讯产品贸易有限公司董事总经理；历任专业无限通讯业务北亚区销售总监等职；此前，王欣...[详情]