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科学的学习计划，许多学生今天读书，明天看视频，后天做问题。他们缺乏整体规划，每天都有无数关于看什么、学什么、学多少的想法。你知道，只要有一个目标，一个过程，有规律的学习，这就是一个完美的学习计划，它可以让我们的消费、考试和战备事半功倍。

消防设施占真正话题的一半。不用说，关于实践和归纳的章节几乎是一一对应的。对于一个系统来说，两本教材的内容结构是实践系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组成和设置要求，包括安装前检查、安装和调试，检测和检查系统维护的例子是系统常识的应用。建议根据系统学习，结合《消防给水及消火栓系统技术规范》、《主动火灾报警系统设计规范》、《主动喷水灭火系统设计规范》。需要澄清的是，如果你是一个外行，那么先听课件，然后自己阅读需要时间和精力。

根据2015年职业分类仪式的澄清，消防设施操作人员的工作内容定义为“从事建筑消防设施的操作、操作、维修、维护和检查的人员”。操作职责是操作、维修和维护火灾报警和救援系统、守卫消防控制室、火灾探测主动报警器、主动救援系统和其他消防设施。

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