重庆图兰朵儿童唱歌培训
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课程介绍
小孩子学唱歌有什么用
情感的培育
客观的讲，同龄人中，懂音乐要比不懂音乐显得更有活力，更有思维，更有情感的表达和控制能力。由于唱歌自身也是一个抒发感情的过程，每首歌所表达的感情都不相同，久而久之，孩子们会唱的歌越来越多，能感遭到的情感也会越来越丰富
童声唱法课程介绍
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适合年龄
3-15周岁
上课时间
前期建议至少保证每周两节
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教学目标
掌握正确发声方法，培养乐感和歌唱意识
关键词
入门，正确发声，训练音色
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上课人数
三人小班课，1对3，1对1
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课程大纲
建立在少儿童声唱法基础之上的少儿流行唱法，相比童声唱法更注重各方面的处理技巧与歌曲情感的烘托。自然的发声、夸张的咬字、灵活的共鸣腔体、稳定的气息控制，以及深情又饱满的情感表达，缺一不可。在后续的学习中，根据学生演唱水平的提升，逐步提升学生的学习技能，真假声转换、弱延音控制、哑音、怒音、咽音等，都是必学流行演唱技巧。
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第1阶段 基础
1、音乐鉴赏，培养音乐素养，提高对音乐的 了解。
2、科学用噪，熟悉喉部结构，全方位了解科 学发声。
3、姿势与呼吸，清楚呼吸对歌唱的重要性， 以及姿势对呼吸的影响。
4、歌唱发声，日常练声，让声带机能逐渐熟 悉歌唱状态。 -
第2阶段 进阶
1、音高音准训练,发声、练声曲、歌曲交替 练习
2、气息训练，逐步养成自主气息支撑，使身 体机能熟悉歌唱气息使用
3、歌唱咬字训练，改变吐字不清晰，口腔打 不开,声音传播受阻的问题。
4、共鸣腔体训练，完善发声状态，增强歌唱 感染力。 -
第3阶段 高阶
1、乐感培养，培养音乐感知，音乐素质逐渐 提高。
2、情感投入，由内向外散发情感，让情感与 技术统
3、协调歌唱机能，完成自由自主演唱，调节 身体机能完成歌唱。 -
第4阶段 综合训练
1、协调歌唱训练，全方面调整对声音的表达 状态。
2、发声高阶训练，歌曲难度加大，发声方面 需要掌握更多技巧。
3、情感培养训练，通过技巧表达出相应的情 感，培养真挚的情感表达以及稳定成熟的舞台 表现力。 -
指导方向
逐步把感情和技巧结合起来，把控好歌曲的表达。
稳定控制气息，并配合好共鸣腔体对声音的修饰。
掌握每种曲风适用的发声方式，让嗓子逐步形成肌肉记忆。
将发声与演唱更好的结合起来，熟练掌握良好的声乐演唱习惯。
为什么要小孩子学唱歌
促进大脑发育
许多家长可能不知道，言语是左脑思想，而音乐属于右脑思想。而歌唱是我们结合了言语和音乐两种内容，所以我们在歌唱时左右脑是一起开工的哦！孩子在学习歌唱时不仅要注意演唱技巧、发声办法，一起还要记歌词记旋律，有时还会有一些身体律动。这些在不经意间都会给大脑锻炼的机会，然后促进孩子们大脑的发育哦！
初学者如何学习唱歌
咬字
歌曲的咬字一定要清晰、清楚，否则会让人听不清你在唱什么，当然假如你的咬字十分有个性，像周杰伦的话，那么在唱功上就要多下功夫了，可是这样的局限性未免太强，大多数歌曲，咬字清晰、透明，会愈加令人喜爱，更能感动人心。
发音实在不好的话可以去操练下普通话，多听听广播电台，学习下咬字、吐字，对唱歌会十分有协助！
重庆图兰朵部分校区地址
重庆图兰朵教育
关于重庆图兰朵
图兰朵·声乐中心成立于2015年，是重庆环讯艺术培训有限公司旗下品牌，数年成长与积淀，现已成为重庆知名声乐教育品牌，并成为规模、教师、学生数量、歌手孵化率高达87%的声乐教育学校。
“一代人用图兰朵的声乐影响一代人”一直是我们坚守的理念，不懈的教学探索、声乐技术创新和教师培养一直都是图兰朵永恒的主题，倾力发现优秀声乐人才、精心孵化优秀歌手是我们矢志不渝的追求。
学习唱歌需要注意什么
注意力的不会集
注意力在深入的学习当中是有非常重要的含义，声乐学生往往急于求成，唱歌的时分总想着要注意这里要注意那里，成果事与愿违，咱们要把注意力会集在一个问题上去渐渐处理。从一个角度上讲，声乐的学习是一个生理机能不断的强化的进程，如果没有在较长的时间内，将注意力会集在冒一个生理机能的训练上，那么训练的技能就都得不到稳固。
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