西安一盏课堂

课程分为几个阶段。每堂课应该教什么，应该教多长时间，并且有标准和课程要求。如果你不了解在线学习课程的某一阶段，你可以避免进入下一阶段，你可以合理安排自己的学习进度。

如果你在离线学习课程的一个阶段不理解，你应该跟随下一个阶段，你不能合理地安排学习进度。因此，通过网上和网下课程的比较，我们可以得到教学质量。如果你在网上学习，你可以在课后的任何时间观看现场回放。

层次:用户界面的可视级别是一个非常重要且经常被忽略的属性，它可以帮助用户关注重要的内容。如果你想让界面中的所有东西看起来都很重要，你可以简单地让信息超载，让每个元素分享用户的注意力，这只会让整个设计看起来很混乱。不同大小、不同颜色和不同控件的字体应相互匹配，形成层次结构并呈现给用户，以简化复杂的结构并帮助用户完成任务。

无视约定俗成的设计语言：经过这么多年的数字产品培训，用户实际上对应用、网站和软件有了相对明确的期望。如果功能和体验不符合预期并且不是“直观的”，他们可能会感到沮丧。一个典型的例子是图标的设计。每个人对“搜索”、“主页”和“收藏”等功能对应的图标都有非常明确的期望。如果你的设计与认知偏差太大，最头疼的一定是用户——他们不知道你的图标代表什么。

产品经理：我不同意“每个人都是产品经理”。事实上，作为一名产品经理很难做好工作。在工作中，产品经理将接收来自各方的需求，并与设计师一起分析和确定功能设计。它还要求你了解产品开发过程，知道如何与各种角色合作，并有敏锐的产品直觉和市场意识。产品经理有太多事情要做。简单地说这有多难，他要对整个产品甚至项目负责。