课程简介：留学方向V20初级预备、中级预备课程招生对象：初中、高中英语水平从近零基础到基础薄弱的学生。课程目的：精选*经典实用教学内容，以留学考试为导向，紧密结合考试内容，扎实基础同时做到循序渐进，课程更具针对性，省时省力，好学好用，提高能力的同时顺利过渡到留学考试备考阶段。课程内容：初级预备：1、从音标开始，以掌握自信流畅的发音为目标，并从中提炼常见发音规则，熟悉拼读规则，　背单词，越背越简单；2、互动情...[详情]

课程简介：课程体系01.预备级课程：综合英语1语法02.初级课程：综合英语2基础听力03.中级课程：雅思托福四个单项考试技巧04.高级课程：雅思托福强化四个单项考试技巧1、全程1对1授课深谙出国考试规律的老师全程一对一悉心授课，根据学生的知识掌握情况灵活调整学习进度，确保针对性的教学，帮助学员事半功倍的完成出国考试的准备；2、精细化水平测试和目标设置入学即对每位学员的英语语言知识和技能要求进行精确估量，进而...[详情]

课程简介：GREV6-8精品课程招生对象:六级以上水平或同等程度，即将参加GRE考试的学员课程介绍：GRE阅读，GRE句子填空、GRE作文、GRE同步讲解（GRE词汇训练、GRE数学）教学承诺:12人小班专属GRE专家团队，专业入班测试授课教材：历年北美及大陆真题、GRE分项训练、GRE长难句课  时：75课时如需了解更多课程详情，请拨打我们的免费咨询热线：电话：183-5029-885...[详情]

课程简介：课程简介印度语课程课程简介：力求从中国人学印度语的特点出发，结合初学者普遍遇到的难点，以学生日常生活、校园、家庭和社会场景等内容的对话和短文为主，课文练习以培养学生听、说、读、写的初步能力为宗旨，力求在打好语言基本功的同时，使初学者对对象国的国情和文化有一定的了解，力求使学生达到全面进行语言基本功“听、说、读、写、译”综合训练的要求。为了适合各类学员更好的学习印度语。使用教材：《印地语阅读教程》授...[详情]

课程简介：课程简介柠檬青少年班课程设置课程名称课程性质适用学时课程特色日语青少年班周末班零基础60H从零开始学日语，在老师趣味性的　教学方式下，从听力，对话，阅读，写作和翻译等方面培养学生们的综合能力，培养学员兴趣的同时掌握基础日语。韩语青少年班周末班零基础60H*佳学习外语的时间正是少儿以及我们童年的阶段。我们采用以韩语作为母语灌输的方式进行教学。联想式记忆，导入式教学，**学员说出流利的韩语。法语青少年...[详情]

课程简介：课程简介中学生拔高课程、外国高中预科、升学面试英语，按学员时间安排，建议每周1次课。每次两个课时，青年组专业教师（有教授初、高中生外语经验、能够以有效方法启发学生学习兴趣、提高学生听说能力同时，强化学生语法和提高学生写作能力），新概念英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材。高分达人（StraightAs）为12-15岁的学员量身定制，点对点分析攻克难点，打造英语成...[详情]

课程简介：游学英语针对有特殊需求的英语学习爱好者，词汇班、语法班、听力班、发音课、新概念基础课等单项功能需求。StudyHolidays2013，哈佛大学超级领导力特训营：突出全面体验哈佛文化与哈佛精神；让学员深度体会中美文化的差异，设计理想的自己；组织参观常春藤学校，游览东西海岸名胜。学员可以漫步星光大道、时代广场、华尔街；参观柯达剧院、中国影城、环球影城；玩转迪斯尼乐园；探究世贸大厦遗址；一览自由女神的...[详情]

课程简介：课程简介波斯语课程课程简介：力求从中国人学波斯语的特点出发，结合初学者普遍遇到的难点，以学生日常生活、校园、家庭和社会场景等内容的对话和短文为主，课文练习以培养学生听、说、读、写的初步能力为宗旨，力求在打好语言基本功的同时，使初学者对对象国的国情和文化有一定的了解，力求使学生达到全面进行语言基本功“听、说、读、写、译”综合训练的要求。为了适合各类学员更好的学习波斯语。使用教材：《波斯语教程》授课教...[详情]

课程简介：柠檬青少年班课程设置课程简介课程名称课程性质适用学时课程特色柠檬日语青少年班周末班零基础60H从零开始学日语，在老师趣味性的　教学方式下，从听力，对话，阅读，写作和翻译等方面培养学生们的综合能力，培养学员兴趣的同时掌握基础日语。柠檬韩语青少年班周末班零基础60H*佳学习外语的时间正是少儿以及我们童年的阶段。我们采用以韩语作为母语灌输的方式进行教学。联想式记忆，导入式教学，**学员说出流利的韩语。柠...[详情]

课程简介：课程简介根据企业不同需求，提供各种语言的企业团体培训。上课方式：校内、企业内部。部分企业合作名单：紫金矿业、厦门正黎明冶金机械有限公司、恩比尔（厦门）         机械有限公司等。如需了解更多课程详情，请拨打我们的免费咨询热线：电话：183-5029-8856 QQ：1378582180...[详情]

课程简介：新加坡中文老师招聘简介项目简介：新加坡CMA珠心算教育集团和新加坡大型国际幼儿园常年招聘中文教师项目条件：学前教育大专毕业或本科毕业。本科毕业生及有英语沟通基础优先考虑。IPA对外汉语教师资格证中级以上经验要求：2年以上幼儿园从亊华文教学工作经验，教育幼儿有爱心及耐心态度必需温柔、和蔼可亲。善与家长沟通，态度须有礼貌和善诚恳。工作要求：-负责教授2.5岁-8岁孩子的华文课程以及协助英文老师。-普通...[详情]

课程简介：赴美国对外汉语招聘通知经国家国务院批准，受美国国务院授权机构直接委托，长期为美国公立学校招募汉语言文学，对外汉语，英语教育，各语种教育专业本科及以上学历的在职中小学语文教师或有相关工作经验3年以上的教师赴美高、中、小学从事汉语教学工作。现将有关事宜通知如下：一、申请条件1、综合素质高，有志于投身中文教学工作的有志之士；2、年龄不限，男女不限。身体健康，容貌端正，作风正派，具有奉献与敬业精神；3、有...[详情]

课程简介：报名条件A.大学专科（含）以上学历；B.在校大学大二（含）以上；C.留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读；考试内容**卷：基础综合：含现代汉语(占50分)、中外文化(占50分)、对外汉语教学理论(占50分，其中教案设计20分)三部分；第二卷：课堂教学能力测试（含普通话考核）；第三卷：外语：考察科目，不计入总分，及格即可（如有相关外语**或成绩单，可**）。预测2014年全球学汉语的人数达到了2个亿...[详情]

课程简介：享受对外汉语--语法习得语法”即存在于语言使用者头脑中的各种规则。它是整个语言习得过程的重要组成部分。在“对外汉语教学”中也需要进行语法教学，这已经成为大家的共识。但对于“对外汉语教学”中的语法教学的定位及和具体的教学方法，学术界还没有定论。笔者就这些问题谈谈自己的看法。1.语法在对外汉语教学中的定位第二语言学习者一般是已经建立起母语语言习惯和思维习惯的成人，当他们要表达某个范畴的意义时，需要在第...[详情]

课程简介：享受对外汉语--词汇习得第二语言学习者在习得目的语的过程中，必须掌握语言的三大要素：语音、词汇和语法。汉语词汇系统的特点决定了词汇习得是第二语言习得的核心。词汇习得贯穿着语言习得的全过程，没有词汇就没有语言，人们的语言交际也就没有可能。可见，词汇教学在整个语言教学中的份量。近年来，对外汉语学术界在词汇习得领域的研究成果颇丰。笔者就以下几点进行详细论述。1.影响词汇习得的因素及对策1）情感因素国外有...[详情]