其他小语种
免费试听
快速找课
tel:18628276289
tel:18628276289
课程介绍Course Introduction
启德学游-学遍美国
项目特色一览表
|
|
|
|
|
课程 |
|
|
|
师资 |
|
|
|
|
周课时 |
|
|
|
|
班级规模 |
|
|
|
|
|
上课模式 |
|
|
|
营地 |
学术收获 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
语 |
专 |
教 |
|
讲 |
企 |
|
政 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学 |
|
|
言 |
业 |
|
|
|
|
业 |
|
府 |
|
＜16 课时/周 |
|
≥16 课时/周 |
|
|
小班 |
|
标准 |
|
|
国际班 |
插班 |
封闭班 |
|
学校 |
|
语言中心 |
证书 |
推荐信 |
|||||
|
|
|
|
课 |
课 |
|
|
|
|
高 |
|
机 |
|
|
|
|
|
|
|
|
（≤ 10 人） |
|
（10-20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
程 |
程 |
授 |
|
师 |
管 |
|
构 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
★ |
|
|
|
★ |
|
|
★ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
参访城市 |
|
|
|
|
|
特色活动 |
|
|
|
|
家庭餐 |
|
★ |
|
|
|
|
寄宿家庭 |
★ |
|
|
|
公共交通 |
|
★ |
|||||||
|
|
游 |
|
|
跨城市 |
|
|
定点城市 |
|
师生交流 |
企业参访 |
实践活动 |
|
义工 |
|
吃 |
|
自助餐 |
|
|
|
|
住 |
|
学生公寓 |
|
|
行 |
|
旅游大巴 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
团 餐 |
|
|
|
|
|
|
星级酒店 |
★ |
|
|
|
家庭接送 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
项目特色
深入了解美国当地课堂，与美国学生交流互动，强化提升英语听说读写能力
开启自我学习技能，铸造未来留学梦想
对话美国课堂老师，培养主动思考的习惯，改造固有的学习模式和思维方式
参访美国东西海岸著名城市，增强对美国城市文化的了解
参考行程
|
|
天数 |
|
地点 |
行程 |
住宿 |
|
天数 |
|
地点 |
行程 |
住宿 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国/洛 |
|
|
|
|
|
|
上午：抵达营地后进行分班测试，达到国际班要 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
今日乘机飞往西部洛杉矶，抵达后，前往圣地亚 |
|
|
|
|
|
求的学生分入国际混班 |
|
|
|
|
Day 1 |
|
杉矶-圣 |
寄宿家庭 |
|
Day 2 |
|
营地 |
寄宿家庭 |
||
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
哥游学营地与寄宿家庭见面。 |
|
|
下午：徒步参观校区，认识环境；圣地亚哥市区 |
||||||
|
|
|
|
地亚哥 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
游览。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：加州历史变迁 |
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：圣地亚哥城 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 3 |
|
营地 |
（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
Day 4 |
|
营地 |
市概览（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
|
|
|
|
下午：探索圣地亚哥老城区。 |
|
|
|
|
|
下午：探索海港村，发现胜利之吻。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：加州商业文化 |
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：加州城市公 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 5 |
|
营地 |
（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
Day 6 |
|
营地 |
园文化（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
|
|
|
|
下午：畅游 Fashion Valley。 |
|
|
|
|
|
下午：探索巴洛克风格的巴博亚公园。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 7 |
|
营地 |
与寄宿家庭共渡周末 时光 |
寄宿家庭 |
|
Day 8 |
|
营地 |
与寄宿家庭共渡周末 时光 |
寄宿家庭 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：美国留学体系 |
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：加州饮食文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Day 9 |
|
营地 |
（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
Day 10 |
|
营地 |
化（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
下午：探访圣地亚哥**所*级学府圣地亚哥州 |
|
|
下午：畅游*有名的农夫市场 Original Farmers |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
立大学。 |
|
|
|
|
|
Market。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
上午：国际班英语课程-特色主题：加州娱乐文化 |
|
|
|
|
|
上午：结业典礼 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 11 |
|
营地 |
（16 岁以上国际生混班） |
寄宿家庭 |
|
Day 12 |
|
营地 |
寄宿家庭 |
|
|
|
|
|
|
下午：畅游 Horton Plaza。 |
|||||||
|
|
|
|
|
下午：前往度假圣地 La Jolla 海滩。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 13 |
|
营地-洛 |
与寄宿家庭告别，畅游好莱坞环球影城。 |
寄宿家庭 |
|
Day 14 |
|
洛杉矶 |
畅游迪斯尼乐园。 |
三星酒店 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
杉矶 |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
洛杉矶/ |
早餐后，飞往美国东部学校聚集地-波士顿，抵达 |
|
|
|
|
波士顿/ |
上午：探访哈佛大学 |
|
|
|
|
|
Day 15 |
|
三星酒店 |
|
Day 16 |
|
下午：前往麻省理工学院，之后前往美国经济大 |
三星酒店 |
|
|||
|
|
|
|
波士顿 |
后入住酒店休息。（飞机餐自理） |
|
|
纽约 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
都市——纽约。 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
游船观赏美国的标志性建筑自由女神岛，瞻仰自 |
|
|
|
|
纽约-费 |
早餐后，乘车前往美国首都华盛顿；途经美国旧 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Day 17 |
|
纽约 |
由女神像；参观华尔街及联合国总部大厦；观摩 |
三星酒店 |
|
Day 18 |
|
城-华盛 |
国都费城，在费城参观独立宫、自由钟及旧国会 |
三星酒店 |
|
|
|
|
|
|
|
洛克菲勒中心；随后前往哥伦比亚大学。 |
|
|
|
|
顿 |
大厦等。抵达华盛顿后入住酒店休息。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
全天探索华盛顿特区。参观白宫、航天航空馆和 |
|
|
|
|
华盛顿/ |
|
飞机上 |
|
|
|
|
Day 19 |
|
华盛顿 |
国家艺术馆；走进林肯纪念堂，还有杰佛逊纪念 |
三星酒店 |
|
Day 20 |
|
搭乘国际航班踏上归国的旅途。 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
中国 |
早 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
堂，越战纪念碑。 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Day 21 |
|
中国 |
搭乘国际航班踏上归国的旅途。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*实际行程安排顺序可能会根据机票或者天气等原因进行调整，实际行程以*终出团安排行程为准
招生年龄：12-17 岁（国际课堂学生需满足 16 岁以上或英文测评中高级以上）
报名截止日：2017 年 5 月 20 日
出发时间：7 月-8 月
费用包含： 费用未含：
＊ 办理美国签证费用 ＊ 个人消费
＊ 全程机票及税费 ＊ 内陆段行李托运费
＊ 全程标注餐食费用 ＊ 公证与认证费
＊ 全程标注景点费用 ＊ 学生从各地到出发地交通费
＊ 全程交通费用 ＊ 境外通讯费用
＊ 全程小费 ＊ 超时费用
＊ 旅游意外保险费用 ＊ 所标注自理餐费
特殊备注：
＊ 我公司保留在不减少景点的情况下调整行程顺序的权利；
＊ 一日三餐时间如在飞机或者机场，用餐自理；
＊ 因不可抗力的客观原因和非我公司原因（如天灾、战争、罢工等）或航空公司航班延误、取消、使领馆签证延误等情况，我公司有权变更行程，一切超
出费用（如：在境外延期的签证费、住宿、餐食、交通等费用），均由客人自理；
＊ 分房为同性原则，一般为 2 人一间，有可能根据团组情况分配 3 人一间，如需住宿单间需补单间差。
学校介绍University Profile
启德学府成立于1997年是中国著名国际教育集团-EIC启德教育集团旗下的国际语言培训机构，成立16年来致力于雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出国考试培训，与海外著名大学合作举办出国留学预科班、出国留学封闭班、出国留学直通车、海外学习基础技能培训及法语、日语、韩语、德语小语种、少儿国际英语培训，是中国成立*早、规模*大的国内知名英语培训机构之一。
启德学府师资力量雄厚， 共有教师、 助教、 外教等教学人员500余人，其中来自美国、 英国、澳大利亚、 加拿大、 新西兰等教育发达国际知名大学的海归教师占80%以上。
启德目前拥有北京学校、济南学校、长沙学校、南京学校、成都学校、重庆学校、上海学校、杭州学校、厦门学校、广州学校、深圳学校、珠海学校。
面对出国外语培训行业“大班粗放，笑话满堂，猜题为王，技巧至上”的旧模式充斥市场而导致学生“高分低能”的浮躁现状，启德学府举起“拯救托福雅思，杜绝高分低能“的创新大旗，在业界率先推出“小班授课、分级教学、严谨务实、无缝对接”的“高分高能” 培训新模式，并充分利用启德教育集团丰富的国内外教育资源和完善的专业服务体系，推出”培训考试留学“一站式服务模式，取得了有目共睹的成绩，培训出众多高分高能学员。其一流的教师队伍、专业的课程体系、科学的学习方案、严格的教学管理，使启德学府成为中国学生提高英语水平，成功**出国考试而顺利留学移民的首选，十几年来共帮助数十万优秀学员实现了出国梦。 ”。
启德学府新模式：提供10-25人小班、6人钻石小班及VIP1对1教学模式，**测试对水平一致的学生进行小班授课，因材施教，充分考虑到不同水平学员各自的学习进度和心理特点，12小时全天侯学习辅导环境，以确保学员对知识的充分吸收和练习 高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课；学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
高分低能旧模式：300-500人以上的大班，学生水平大相径庭，教师无法进行有针对性的授课；学员上完课之后，须迅速离开，而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师，因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习，在学习过程中遇到的难题得不到及时解答，造成“学而不习”的现象，*终一无所获，自信心也受到极大打击。
启德学府新模式：**对每个学员进行严格的入学测试，从听、说、读、写、词汇五个方面全面分析学员的英语能力，并为每一位学员量身定制个人英语学习方案。分级课程针对不同语言水平的学生进行科学分级教学，因材施教的班级设置适合不同学习需求。采用国际标准的语言学习升级体系，并严格执行升级考试制度，确保学生语言水平的逐级稳步提高。
高分低能旧模式： 非人性化课程设置，采取“一刀切”式的大班授课方式，没有严格的升级考试制度，造成同一班级内学员能力相差悬殊，无法因材施教，无法满足个体需求。课程各阶段没有相互关联，不成体系
启德学府新模式：启德学府建立了“严格筛选，名师培养”的教师人才培养体系，打造出了一只“真才实学、德才兼备“的优秀教师队伍，讲师均为国内顶级外语培训专家，平均从事出国考试培训5年以上，培育了无数高分学员。课堂风格严谨充实，非常熟悉各类出国考试及命题规律，总结出一整套操作性极强的应试方法体系，切实提高学员在学术环境下灵活熟练使用英语的能力，确保学员达到“高分高能”。
高分低能旧模式：教师缺乏经验，专业技能参差不齐。笑话等与课程无关的内容充斥课堂，课堂时间无效率，学员收获甚微。教学反馈没有制度化，不能实时提供学习效果评估。
启德学府新模式：启德独有的模块**、专属教师辅导制度在培训行业内**次确保了每一位学员无遗漏地吸收全部知识点。配合电脑网络学习系统和阶段性全真模考，启德学府着力提高考生的英语能力和应试技能，打造高分高能的名校精英。
高分低能旧模式：无实时学习效果监控及针对性的个性化辅导，造成大量知识点缺失和吸收不充分。
启德学府新模式：专属老师、班主任每天填写《班务日志》，清晰记录学员每天的出勤情况，学习成绩，教师评价和改进建议。为方便学员家长随时随地掌握孩子学习情况，启德学府开发了业界领 先的家长实时监控系统，每两周都将汇总该学员此阶段所有的学习情况。签订****，根据**条款，不过可免费重读。
高分低能旧模式：缺乏严格的考勤制度，对学员消极怠惰的学习态度听之任之。无法确保课下时间的合理利用。家长对此一无所知，无法及时纠正敦促。*终导致学员半途而废或中途退班。
启德学府新模式：启德学府教学区设在交通便利的高档写字楼内，拥有舒适方便的桌椅、休息、多媒体仿真托福考试教室及在线学习中心。在模考仿真度方面，启德也不遗余力，力求呈现*真实的考试环境,目的就是为了营造更好的学习环境，帮助学员减小干扰，取得*佳学习效果。对于来京学习的外地学生，我们精选学校周围安全、整洁、便利的住宿。
高分低能旧模式：生硬的配色，刺眼的照明，低档的桌椅，简陋的设备，甚至不具备为学员提供模考的条件，或者模考材料及设施与真实考试相去甚远，收效甚微，学员在这样的环境中极容易产生厌倦心理和注意力分散的状况。
启德学府新模式：启德学府以学员的长远利益为中心，首推国内领 先的无缝对接教学理念，在**提高学员英语水平和考试成绩的同时，**丰富多样的海外校园实景模拟课程培养学员的海外适应能力。学员在出国留学必修课、海外学习技能强化课、海外大学模拟课堂中，全方位体会到异国求学的多彩生活、课堂学习的真实感受，提升海外留学适应能力，为留学生活做好全方位的准备。
高分低能旧模式：对学员的心理成长和综合素质的提高漠不关心，造成学员对留学生活极不适应，甚至导致众多中途退学回国现象。
启德学府新模式：凭借启德教育雄厚的留学资源，启德学府将培训与留学紧密结合，帮助学员走好名校之路的每一步，真正实现前期**考试高分，后期**名校录取的一站式精英留学。
高分低能旧模式：不具备提供留学服务的实力，无法顾及到培训与留学的紧密结合，导致学员无法在*后期限前提交合格的分数，与自己理想中的大学失之交臂。
