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大连迪派信息技术培训学校

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大连抖音推广培训哪里有

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课程介绍
  • 大连抖音推广培训哪里有

    大连迪派教育  抖音培训

    量身制定职业发展轨迹,让学员有目的性的进行学习

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抖音电商怎么样?

说到抖音seo排名,大家都会立马想到百度seo排名,百度已经出来20余年,现在做百度的人还很多,抖音seo排名才刚刚开始,如果现在去做,机会还是很大的。SEO是什么?SEO就是搜索引擎优化,有内容的地方就有搜索,有搜索的地方就有seo,在互联网上学习赚钱,必须要学会搜索,你搜索都不会,何谈赚钱?抖音今年的一个趋势就是搜索,用心的伙伴们都在开始布局,开始抢流量。你现在遇到问题,第一时间用抖音一搜索视频就出来了。抖音你可以理解它为垂直的短视频搜索引擎。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    抖音课程初级班

    1、抖音基础入门2、抖音短视频运营3、抖音直播运营4、抖音电商运营

  • 02

    抖音高级培训班

    1、抖音短视频带货2、抖音直播带货流量运营3、抖音直播运营主播运营

  • 03

    实操课程

    实操演练一

    (一)账号定位和主播人设特色标签(三)直播准备和直播内容助力直播卖货(四)创建直播计划注意哪些事项
    (五)主播控场能力提升技巧(六)直播间粉丝活跃技巧(七)直播间流量获取(八)直播间权重提升技巧
    (九)如何写直播脚本(十)如何稳步提升直播转化率
  • 04

    实操课程

    实操演练二

    (十 一)如何设计符合主播IP的直播脚本(十二)现场模拟直播带货(十三)主播身体语言设计及直播礼仪须知
    (十四)萌新主播快速增分技巧(十五)做好直播间产品布局,卖货快人一步(十八)直播主题和活动形式决定
    直播效果(十九)直播复盘技巧(二十)直播间权重提升技巧(二十一)直播四种类型以及直播间氛围烘托
    (二十二)粉丝互动五大维度和促单技巧讲解

抖音入门基础知识

抖音直播间场景优化:摆放道具:通过摆放自己直播的商品或者是装饰来配合背景来营造直播间的场景提高停留时间。摄像头:选择高清的摄像头,让直播间的画面非常清晰,展示商品的时候细节更加清楚。直播画面的小海报:可以在直播间画面里添加这种直播间的小海报来吸引他们加粉丝团或者是点击小黄车等。里面的文字要有吸引力,比如点击下方黄色购物车抢便宜好物或者是加粉丝团抢直播福利等之类的。

迪派教学环境

Teaching environment

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抖音小店的发展前景

抖音小店无货源靠谱吗?先来解释下抖音小店无货源是什么意思?简单的说,就是在抖音上开一家小店。不需要自己有货源,就把全网的商品当成货源,选定之后上架到小店中。当有顾客下单后,我们再去商品的原商家进行同样的下单,填写顾客的信息,其实就是完全的搬运。我们就是中间人,那我们的利润来自于哪里?上架的时候需要设置价格,我们获取的就是中间的差价。既然价格变高了,为什么会有人买呢?很简单,信息差。随着互联网的不断发展,信息差是不会消失的,是一直存在的,只要还是在一个合理的价格内,是完全不受影响的。

迪派教育--师资


迪派教育 平面设计讲师

张老师

院校:吉林大学

经验:11年教学经验

学历:本科

专业:计算机艺术

毕业:2003年

迪派教育 室内全景设计讲师

苏老师

院校:国家开放大学

经验:15年教学经验

学历:本科

专业:环境艺术

毕业:2006年

迪派教育 网络营销讲师

迟老师

院校:东北农业大学

经验:14年教学经验

学历:本科

专业:市场营销

毕业:2004年

抖音入门教程

账号包装:

1、昵称的展现形式多为:真名、名字+地区+行业、名字+行业、名字+技能

2、抖音简介,简介可适当提一部分成就,增强信任背书,写上title标签,以及解决方案

3、背景图设置需要引导咨询、引导关注、增加权威、强调价值

4、真人头像更权威、职业化,或者会直接用机构头像或者logo名字

以上是分享的抖音账号的包装方法,这些是短视频运营中很基础的部分。

大连迪派教育

迪派晟开教育是教育局批准正规培训机构,目前在大连、沈阳均有校区,专业从事成人职业技术培训;学校培训项目:IT设计、会计、外语、学历、建造师、等;办学宗旨是根据企业要求对学生进行岗前培训,学校始终坚持“领先、创新、实用、以人为本”为办学思想,将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育的根本,把学习习惯养成作为培训始终。开展微学院、企业讲师团沙龙、师哥师姐分享沙龙等活动,培养学生成为一个适应现代社会的综合性人才;办良心教育、做学生人生教练、为企业输送合格人才是迪派学校努力方向;

欢迎关注迪派教育!

大连迪派教育,专业培训:IT设计、会计、外语、等

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