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如皋市小主持人培训

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班制:周末班

南通金话筒艺术学校
上课(咨询)地址:南大街鼎典大厦四楼
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课程介绍

如皋金话筒

描述法。其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要

成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,

南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联

想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这

个诗句……那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。

这里的读指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,速读也就是快速的朗读。这种训练方法的

目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查

出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,**

后达到你所能达到的**快速度。要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声

完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什

么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无

力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。

练声的方法是:

一步,练气。首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。

我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让

气慢慢地呼出。因为我们在演讲、、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目

的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地**。

二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是**气流振动声带而发出来的。练

声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,

更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。

其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水


账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。

招生对象:4-15岁

1、孩子在语言表达方面有一些不足,如说话不清楚、讲述没有条理、语言没有吸引力、害怕当众说话等,通

过培训期改善和提高。

2、希望学习掌握朗诵、主持和演讲语言表达技能的小学生。核心课程

1、基础训练:体态语言、语音训练。

2、讲述与沟通:故事复述、编故事、角色扮演、看图说话、介绍一个事物、如何交谈、采访。

3、语言艺术:(古诗、诗歌)朗诵、小快板、三句半、主持、相声、双簧、配音、童话剧等。

4、户外训练:户外表演(广场、公园、超市、公交车站、等)。

训练目标

1、培养基本礼仪,树立自信。

2、锻炼唇舌力度,使发音更清楚。

3、初步掌握诗歌的朗诵表达技巧。

4、能完整、有逻辑地对某件事情或故事进行复述。

5、能较连贯地、有感情地当众说话。

6、想象力和逻辑思维能力得到进一步提高。

7、愿意主动交流,有信心当众说话。

训练优势

1、经验丰富:授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验。

2、设备先进:多媒体教学,电子白板,专业级录音室、演播室。

3、方法独特:专业的科学的训练方法,训练效果。


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