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普通的雅思考试和用于签证和移民的雅思考试题型和题目完全相同,雅思生活技能类只考口语和听力,20分钟左右。雅思考试题型由阅读、写作、听力、口语四部分组成。
1、考试时间:考试全程时间约为2小时55分钟
2、听力部分
40分钟(含10分钟誊写答案的时间),通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答,你将只听到一次语音,不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答),考生可把答案先写在试卷上,30分钟会话结束后,利用额外10分钟,再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中,内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主,后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。**、三段以对答为主,二、四段以叙述为主,但因其非常实际性、常识性,考生不必钻牛角尖。
在会话进行中,边听边记录所听到的重点答案,记在问卷上(非答案卷),以免忘记或漏掉答案。
3、阅读部分
概况: 60分钟 共3篇文章 每篇约1000左右(阅读量极大) 40个题目
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。
4、写作部分
写作包括两篇作文题目,Task 1和Task 2,前一篇150字,后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟,后一篇用40分钟,因为后一篇文章分值更高。
A类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(Task 1&Task 2);
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式,考生根据所给的资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
5、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)
11-14分钟的一对一谈话(考生与主考**)。对谈主题非常口语化、生活化, 但也有一定程序,对谈大致上分三小段(不是明显的区分,中间并无间断);
**段:会面,寒暄一番,主考**会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等),考生应勇敢发言(约4-5分钟)。
第二段:主考**抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。
第三段:考**就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考**就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。
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雅思预备6分
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【适合人群】
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词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。
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【课程介绍】
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课程简述:初三、高一水平学生,或能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 教学承诺:符合学员手册所述条件,可免费重读本课程精品阶段。
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【使用教材】
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采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材
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【总课时数】
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408时
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【班级人数】
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18人
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给出一个论点,主要是对两个事物进行比较,要求考生支持或反对并给出理由。具体表述如下:
IC: A is superior to B in DOING C. Do you agree or disagree with this statement? Use specific reasons to support your point of view.
在模板中用A,B进行比较的两个事物,这种形式与对立观点式有着很多的相似之处,考生可以进行适当的借鉴。
MODEL (1) Disagree
I completely disagree with this statement that choosing A has more advantages than choosing B. And I would like to present two explanations to conform you that I am right.
First of all, ①. Generally, ②. Let me give you an example: ③. Thus, proving my point, ④.
The second thing that must be taken into consideration when choosing A or B is that⑤. As I have said, ⑥.
Finally, the point I am trying to make is that it is not better to choose A than choose B in that⑦.
In sum, ⑧.
①支持B的**个理由
②进一步阐述支持B的原因
③举例说明原因一
④填入一句支持B的句子
⑤支持B的第二个理由
⑥进一步阐述支持B的第二个原因
⑦支持B的第三个理由
⑧总结观点
MODEL (2) Agree
Something we all cannot neglect as we get older is to accept the opinions of others. On the question whether it is better to choose A or choose B, I have long admitted that A has a strong argument. Privately, however, ①. I disagree with the above statement and support the superiority of B.
Although②. There is no evidence to suggest that③. What’s more, ④. Similarly, it has been said that⑤. To be sure, ⑥.
Another reason why I secretly dispute the statement above is that I am very sure that⑦. For instance, ⑧.
To take the point above to an extreme, ⑨.
For me, A could never equal B. ⊙.
①提出自己的观点:支持B
②A具备的优势
③A胜于B
④A的**个缺点
⑤A的第二个缺点
⑥支持B
⑦支持B的另一个原因
⑧举例说明
⑨举出一个极端的例子来支持B
⊙比较A和B,总结观点