东莞美联英语培训

act学习有什么好处

科学推理
关于科学部分，要消化好老师上课讲的方法，尤其是在对于比较简单的数据推理题，以及实验部分中不需要找太多文字的部分。
在反复的练习中，应该锻炼出看到题就能够反映出大约在原文中那个位置的能力。对于实验题里需要阅读文字部分的题目，其实有一部分也是会出现在比较固定的区域。比如实验目的在第一段的第一句话 或者第一段的最后一句话，实验器具题需要结合图和图注来推理解答。最难得是七道题的文章，同学们还是大练习题目在接触了很多题后，考试前两天更应该认真看一下真题和结构比较经典的题目。
科学推理部分的词汇和前面语法阅读部分很少有重叠，在备考的时候ACT市面上的资料又相对较少，应开始积累科学部分的词汇。
ACT考试作文
对于作文，第一要写完 不管中间的段落 论证的有多简单，一定要让整篇文章结构完整。第二，如果想要拿一个不错的分数例如10以上，真的要从发下卷子来就开始写。应该在平时练习中，就形成自己的一套结构发下卷子来就开始写，在写自己的一些结构的时候，思考应对这个题目的论证。

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act报班学习

ACT － R 理论的基本内涵是任何知识的习得都是始于陈述性阶段，经过一段时间的程序化过程以及长期的协调过程，最终过渡到程序性阶段。这个理论当中知识被分成两类: 陈述性知识和程序性知识。陈述性知识: 陈述性知识可以用“是什么”来回答，比如北京是中国首都，法国是欧洲的一个国家，2+ 3 = 5 这些知识是可以从书本和老师授课中直接获得的。程序性知识: 程序性知识是指“如何做某事”，比如如何在开车时换挡，如何自由运用数学公式正确解题。程序性知识可以用这样的公式来表达: 当X 发生，那么执行Y 事件。
ACT － R 理论认为在技能形成过程中要经历三个阶段: 认知( cognitive) 阶段、联想( associate) 阶段和自主( autonomous) 阶段。认知阶段: 在技能形成的初始阶段，从书本或老师那里获得某技能的理论指导( 或规则) ，他们以陈述性知识的形式存在。这个阶段，实践者需要全副精力把理论应用于实践，并小心监察实践成果。

联想阶段: 这个过程主要经历了知识编( knowledgecompilation) 。在知识编译的过程中，实践者把分步的理论指导整合成一个单独协调的动作，实现了陈述性知识向程序性知识质的转换。Anderson 指出，相对于认知阶段，联想阶段有两个重要的变化: 1． 实践过程中的错误明显减少; 2． 动作完成的速度明显提高。自主阶段: 这个过程主要是指知识协调( knowledgetuning) 。在知识协调的过程中，实践者继续通过大量的练习以使得动作的完成更加迅速和自动，这个过程是长期量变的过程，包括概括、区别及强化( strengthening) 三种机制。概括是让形成的规则应用到更多场合，区别是缩小或限制规则的应用，强化是使有效的规则得到加强。

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  刘家玮

  主讲ACT英语、写作
  中国ACT培训教师，早期留学考试规划专家；
  被教育和媒体界成为“ACT培训的诸葛”被学生们称为熊猫老师，
  其“纵横派”ACT英语教学法享誉京城，被学子推崇；
  曾受邀于北京广播电台、无忧ACT网、腾讯网等知名教育媒体坐客访谈。

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  杜昕洁

  主讲ACT阅读
  毕业于爱丁堡大学，研究硕士；
  其学术造诣和丰富的研究经历帮助很多孩子拿到34+的高分；
  参与并主编出版过相关阅读解析书籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主讲ACT英语、阅读
  哥伦比亚大学访问学者；
  获得“学员最愿意推荐教师”、“美联泰迪最T OP教师”等荣誉称号；
  学员整体提分率保持教研组头名；
  独立编写《ACT语法标准化讲义》、《600道ACT语法易错题集锦》，《ACT英语10大出题规律》等多项ACT考试培训材料。

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  卜天怡

  主讲ACT阅读、AP化学教师
  丹麦奥尔堡大学国际关系学硕士；
  2012年北京市“优秀大学毕业生”称号，获得“国家奖学金”；
  在阅读课堂上，曾创下阅读单科提分13分的“奇迹”

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  李平

  主讲ACT科学、数学
  毕业于美国明尼苏达大学双城分校；
  培养出无数33+的学员和多名满分学员；
  参与编写和策划ACT科学科目的题目解析，讲义和常见科学词汇

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  邵云丹

  主讲ACT阅读
  长期奔走于澳洲及北美地区，获取北美考试的D新动态信息；
  经常在自己的空闲时间陪伴学生一起学习；
  培养了多名30+的学员。

act报考条件/时间

ACT写作的难度，从题材上说，改革后与托福不太像，但是和SAT比较相似。改革之后不再是之前校园话题讨论，则与SAT相同考一些比较大的问题肥胖问题创新问题等，因为ACT考试在设计之初也是本土学生的选拔考试，并且很多高校反应，在ACT写作考试中取得很高分数之后，许多同学仍不能完成课业规定文章，因此ACT考试提升了难度，虽然时间加长了十分钟，但是字数和观点的要求也提高了。
写作考试，给出一个话题(issue)，对于该话题，有三方不同观点。考生要么选择其中的一个态度进行支持，进行论证并且反驳其他两个观点，或者可以自己相处一个论点然后同时论述提出的三个观点，总之文章里一定要明确提及三个已给观点。ACT考试的话题改革后与SAT话题类似，涉及到世界观(SAT的话题就经常涉及较深层次的思考)，因此论述需要特别辩证。

美联泰迪教育连续多年与北师大附中国际部，人大附中，北京市海淀外国语实验学校等全国多所高中进行合作。 泰迪教育专注ACT培训，连续12年稳居ACT培训行业龙头地位，备受学员家长青睐！

act的注意事项

当你第一次注册ACT考试时，您的记录将被分配一个ID。这个ID号以一个破折号开头，后面跟着8位数字。

◆如果学校没有收到你的ACT成绩，这时你可以联系学校的招生办公室，给美国大学提供你的名字及ID号码，这时美国大学就可以查到你的ACT成绩。
◆如果不小心输错了学校的代码，这时，你也可以用你的名字和ACT ID来联系招生办公室，以确保学院收到你的分数。你注册的大学代码显示在你的成绩报告上，你可以在ACT网站上查阅大学代码，看看它们是否与你成绩报告中的代码一致。
◆如果你需要查阅你之前的成绩，可以通过输入ACT ID查询。
◆如果你没有在网上注册，你可以建立一个ACT网络帐户，通过ACT ID来检索你的分数;如果你在网上注册，你的分数将自动连接到你的帐户，你不需要输入你的ACT ID。

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  关于美联泰迪

  
  

  美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、美联青少英语、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
  如今，美联拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让中国中产人群与家庭通过　的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多中国面孔成为世界的中坚力量。