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GMAT®考试是根据考生的能力而调整难度的计算机自适应考试。GMAT®考试由四个部分组成——分析性写作，综合推理部分，数学部分和语文部分。考试总时间（包括休息）大约是4小时。
GMAT®考试根据个人的能力水平调整难度，不仅缩短了完成考试的时间，而且相较传统的考试能够更精确地测试考生的能力。在每个考试部分开始时，考生会接触到中等难度的问题。在考生回答考题的同时，计算机会对考生的答案进行评分，并根据评分结果和考生对先前考题的回答来决定显示给考生的下一道问题。正确的答案一般而言将增加此后出现的考题难度。而错误的答案通常会将降低考题的难度。
这个过程将会持续到考生完成整个部分，计算机将会准确评估考生在该部分的能力水平。在计算机自适应考试中，每次出现一道考题。一旦考生回答了一道问题并选择继续，考生将无法退回和修改此前的答案，因为计算机需要对每一考题进行评分以选择下一道考题。
分析性写作（Analytical Writing Assessment）
分析性写作包括一篇时长为30分钟的论证分析（Analysis of an Argument）。考生在考试中分析的论证均为一般性题目，有些与商业相关，有些则涉及其他方面。然而，请注意，具体的商业知识或其他领域的知识并非完成该题的前提条件。该题仅评估考生的分析性写作能力。
考生要基于一项给定的论证，分析论证背后的推理和假设，然后对该论证的有效性进行批判性评价。就该话题考生不需要给出自己的观点。
综合推理（Integrated Reasoning）
GMAT®考试综合推理部分一共由12个问题组成，题型分别为图表解读，二段式分析，表格分析，多源推理。30分钟的综合推理部分测试会用四种模式：
图表解读：要求申请人对图形或图像进行说明，并**选择相应选项来回答相关陈述是否正确。
二段式分析：解题包括两个部分，可选答案将以列表形式展现，每部分各一栏 。
表格分析：向申请人提供一份类似电子表格的分类信息表，申请人必须对该表进行分析，以便根据所提供的信息来确定表述是否正确。
多源推理：标签页下给出两至三个信息来源后会提出问题。申请人**点击标签页并审读所有相关信息（可能会集文本、图表为一体）来回答问题。
数学部分（Quantitative）
37道选择题，题型包括数据充分性分析和问题求解。考试时间75分钟。
语文部分（Verbal）
41道选择题，题型包括阅读理解，逻辑推理和句子改错。考试时间75分钟。
选择投送成绩的大学或项目––考试开始前，考生可以选择**多5所想投送成绩的大学或项目投送GMAT考试成绩。投送费用已包含在考试费中。如需加送GMAT成绩，则需要**注册中心或MBA网站付费订购。
成绩单––如果考生选择接受本次考试结果，非正式成绩单将显示在考试机屏幕上并同时打印出来。非正式成绩单只显示考生数学和语文部分的成绩。分析写作和综合推理部分的成绩将在结果回传后由专人评判。非正式成绩单上同时列出将接受成绩的学校信息。同时该成绩单上还给出了考生在网站上查看成绩的验证码。考生大约将在考试结束的20天后获得正式成绩单（含分析写作和综合推理部分成绩）。
GMAT考试提供两个8分钟的可选休息。如果休息时间超出，随后的考试时间将被自动扣除。考试过程中，考生可以要求临时休息，但考试时间将会被自动扣除。
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托福60分起点冲80分加强班25人班
课程名称：托福60分起点冲80分加强班25人班
适合学员：
1.词汇量3500左右
2.语法懂从句等有一定难度的内容
3.目标分数80分的学员
课程特色：
专注：题型难度分级，专注提分技巧，阶段测评报告检测提分效果
快速：针对考试项目逐一突破，题型技巧讲解更细致，针对性练习内容更好更快消化吸收
高效：短期提高成绩、提升能力、达到预定的分数目标
清晰：根据目标分数选择班型，清晰选择，选对才能更有效
模拟：托福口语模拟考**一对一在线模拟口语考试
课程设置：
1.核心课
2.技能端(80分)
3.吸收课
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7.线上辅练
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班型设置：1V1; 1V3; 1V6; 25人
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托福听力备考要学会一些基本技巧，托福听力考试中哪些地方**容易失分
对于托福听力不太好的考生，除了努力扎实好自己的英语基础之外，还要知道一些关于听力的技巧，下面我们就为大家分享托福听力哪些题目**容易失分。
**个失分点，就是因为我们在托福听力考试中的紧张情绪，遇到一个单词听不懂就会变得很紧张。
这样就会恶性循环，越听越不好。考生会很难进入考试状态，所以开始的那几篇听力往往做的都不是很好。考生在考试当天，就可以先听力题，这样有助于稳定情绪和保持状态。
人一紧张就很难集中精力，所以在听力的时候就会忽视很多细节温柔，但是在托福听力考试中，有 80%细节题，这对忽视了细节的考生是很不利的。在做听力考试的时候，你可以先把握主题还有结构，同时记下一些比较重要的信息，重复多词的信息往往非常重要。
第二个失分点，就是因为考生在考试的时候，无法清楚反映出一个单词的意思。总觉得这个单词有印象，但是就是不知道意思。很多考生会出现这种问题，原因就是考生的单词系统不能和听到的信息形成直接的反射。我们可以再背单词的时候就**听来背单词，这样有助于形成自然的条件反射。汇或者词组多加记忆。
第三个失分点，就是考生纠结于某个听不懂的一道题目上，进而忽略了后面的题目。如果你在考试的时候碰到这样的情况，你应该应该先放一遍，先听下面的内容。如果有多余的时间的话再回过来考虑这个题目。这种情况凭着自己的**感觉做就好了，过多纠结就是浪费时间。要是你发现你没跟上听力的节凑，试着跳掉一两题，这样就是舍小头赚大头了，你还是很合算的。
(编辑：Joe)
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