托福培训课程
提高托福运用能力,小班授课,情景化课堂
快速咨询初中考托福难点:听力+学术性文章+词汇量
重点解决方案:增加到高中词汇量:涉及英语四级词汇量
高中考托福难点:听说读写+特定语法+词汇
重点解决方案:提高使用能力和频率,提升听说读写综合能力
大学考托福难点:综合能力+文化知识面
重点解决方案:拓展美国文化知识,熟悉语言语感的准确度
考前加强化
在考试前,建议考生针对每个题型写两篇文章,对照范文找出两种题型之间的差距,不断修改,不断提高,这样的过程不仅可以帮助考生加强固定的结构模式,还可以使他们在语言方面做好准备。
适合对象
对托福几乎不了解,托福平均模考分数30左右
教学目标
通过基础段的学习,能够了解托福语法知识,具备基本的听感。
适合对象
优秀初中生、高中生,中考分数100以下,高考分数120以下。 没有接触过托福的大学生。参加过托福考试,但托福成绩在40-50分之间,并提交3个月以内有效成绩单到学校。
教学目标
通过该阶段的学习,学生系统了解托福听说读写基础题型的做题方法,并快速提高托福基础词汇量,目标成绩能考到55-60左右。
适合对象参加过托福考试,总成绩在65-70分之间,并提交3个月以内有效成绩单到学校; 经过到校测试,成绩达到65-70之间。教学目标系统练习托福听说读写篇章,重点以结构和做题方法为主,查漏补缺,快速获得学科词汇,目标成绩达到75分以上
适合对象
参加过托福考试,总成绩不低于80分,并提交3个月以内有效成绩单到学校;经过到校测试,成绩不低于80分;成绩不低于80分,并想继续刷更高分数的学员。
教学目标
提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分,目标成绩能达到85分以上。
适合对象
所有学生
教学目标
提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分
1、如果考试的正确率高于加试的正确率,说明考题容易,也就是说分数高的考生较多,那么ETS就会相应调整分数的分布,也就是降低一些分数高的考生的分数。哪些考生会被扣分?当然是在加试中表现不佳的考生。
2、如果考试的正确率低于加试的正确率,就意味着试题难度大,即低分考生较多,那么ETS就会相应调整分数的分布,即给一些分数低的考生打加分。哪些考生可以加分?当然是在加试中表现出色的考生 。
3、如果考试的正确率与加试的正确率相同,并且实现正态分布,则不需要调整考生的分数。
让我们从我们最关心的问题开始,我们什么时候可以查看托福分数?通常情况下,成绩会在考试结束后的10到15天公布在美国教育考试服务中心的网站上。有考生反映,一般考试结束后8个工作日成绩就会出来,大家也可以根据这个时间来查询。
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