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武汉商务英语培训班多少钱

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班制:周末班

武汉美联英语
上课(咨询)地址:武汉市江汉区解放大道690号
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课程介绍

商务英语

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武汉报个商务英语培训班多少钱-美联商务英语课程简介


适合人群:希望升职加薪,对职场英语、商务英语感兴趣的人士

免费试听:有

适合年龄段:20岁及以上

上课时间:随时

每次课时长:1小时

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:提升精英人士用商务英语表达的能力和沟通效率


美联英语机构介绍


美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。


如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭** 的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。


美联英语课程授课方式


美联商务英语小班课

Private Course

人数:1-4人

教学重点:关注商务英语学员的语音、发音、用词等

教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的商务英语打下良好的基础


美联商务英语沙龙课

Activity Course

人数:1-10人

教学重点:

1、关注语言的流利度

2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式

教学目标: 1、培养学员的英语思维和英文交流能力

2、拓展学员的英语应用场景和表达能力

3、实战演练商务英语在职场中的运用


美联商务英语精选课

Selective Course

人数:不限

教学重点: 技能类:听力、发音、语法、词汇课等

兴趣类:音乐课、电影课等

教学目标: 解决商务英语学员的个性化需求

1、满足学员兴趣所在的主题

2、帮助学员查缺补漏


美联商务英语I Show课

人数:不限

教学重点: **设计好的游戏、小组讨论、角色

扮演等活动任务教学

教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力


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武汉报个商务英语培训班多少钱-使用教材


根据不同级别水平配备专属教材

教材课题与内容注重实用性,即学即用

采取大量角色扮演和模拟游戏
与外研社联合出版


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武汉报个商务英语培训班多少钱-美联商务英语校区地址


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地    址:武汉市东湖新技术开发区光谷步行街加州阳光

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武汉报个商务英语培训班多少钱-美联商务英语上课环境


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商务英语听力小技能提分


BEC中级:听力11个小技能巧提分

听力永远是英语考试的重点和难点,BEC中级听力又以其速度快、难度大而著称。本文总结了BEC中级听力时应该注意的地方,希望帮助备考BEC中级的考生们在听力中能多拿分,取得较好的成绩。

一:单词填空

应对技巧:

1.播放录音前的一般会有几分钟的时间。快速在试卷上划出关键词。三个会话都划完后,小声重复这些关键词,这样会留下较为明确的印象。

不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达,包括使用近义词,近义句,就是paraphrase。但是地点、数字、商品规格是要原原本本的填入的。

2.争取在听一遍就完成大部分空格,在第二遍时完成并校对所有空格。

3.空格顺序完全按照录音的顺序。

4.空格部分包括:单个名词或形容词;两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成的结构;动词加名词的结构;数词。考生记住一个常识:不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志是:空格前有介词的出现。空格是形容词的标志是:空格后有名词的出现。空格是动词的标志是:空格后有介词的出现。

5.需要填入数词的地方一般其前面会有介词或动词出现而后面会有名词出现;这在重复关键词时就有预知了。

6.所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意,往答题纸上转抄时再写出完整的。

7.往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写;合同、订单的参考号中的字母也不例外。

二:多项匹配

应试技巧:

1.掌握每一选项的中文意思,并用**简洁的文字写出。

2.在该项的十个对话或独白中,通常是不会给出直接答案的;相反,一般绕个弯子把答案隐藏起来。这也是该题对于考生来说困难的一个原因。如果听到内容与某选项完全一致,大胆排除该选项。

3.当选项中有赞扬和投诉的,考生须特别注意说话者的语气,甜美愉悦的一般为赞扬,而含有怒气的则是投诉。

4.该题困难的另一个原因,作者认为是主要原因—考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通,尤其是口头的沟通。有一个补救的办法是把往年真题该部分的录音文稿拿到,读上十份左右,不熟悉的用语划下来,然后依据功能和职位两个类别予以分类。所谓功能就是说话的人要表达什么目的;所谓职位就是说这些话的人是哪个部门的,职责是什么。

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