METEN教学理念
美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法，集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体，在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台，让学生在体验中 快乐地学习英语
美联英语教学理念
视听教学法
强调耳、 眼、脑等感**作为整体去感知语言材料 ，广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练，把听觉形象和视觉形象结合起来
国际教学法
主要培养学生使用英语进行交际的能力，交际法重视采用真实、地道的语言材料，主张句型加情景来学习语言
任务教学法
围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生**表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的
情境教学法
模拟真实情景，激发学生表达欲望，让学生拥有具体而丰富的语言体验，对语言运用进行仔细观察，在运用中主动实践，**终达到会用英语的目的
真实数据有温度 明智选择更放心
（数据来源：美联学习后台系统）
课程大纲
以入门级M1为例（注：每个级别的课程大纲均不同）
小班课部分
**阶段
Lesson1-Are You a Model? 话题：谈论工作
Lesson2-Look at me 话题：谈论人
Lesson3-He Has Two Cars 话题：谈论财产
Lesson4-In a New House 话题：家庭
第二阶段
Lesson5-Life of Confucius 话题：谈论日常生活
Lesson6-Likes and Dislikes 话题：谈论饮食
Lesson7-Can I Borrow Your Ping-Pong Paddle? 话题：谈论才能
Lesson8-A Love Story 话题：谈论感情生活
第三阶段
Lesson9-Where am I? 话题：谈论方位
Lesson11-May I Help You? 话题：谈论购物
Lesson10-How Much is It? 话题：谈论花钱
Lesson12-I'd like a Room, Please 话题：谈论订房间
英美人天天都在说的4000句:性格上的致命弱点或缺陷
Achilles Heel 性格上的致命弱点或缺陷
B：What s wrong?
C：Last night I noticed something about Two-Face: his coin.
It s his Achilles heel.
B：I know. You called me for this?
The bat signal is not a beeper.
C：What I wish I could say is that my interest in you was purely professional.
B：You trying to get under my cape, doctor?
C：A girl can t live by psychoses alone.
B：I don t blend in at a family picnic.
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