成都中童儿童康复教育

很多家长对孩子注意力不集中、多动症、冲动和学习困难不满意。事实上，这是多动症的表现。部分家长和老师对ADHD认识不足，导致严重的误诊和漏诊。此外，大多数人并不认为多动症是一种疾病。即使孩子有这样的表现，家长也认为很正常。往往是因为孩子的表现经常下降，家长才开始关注。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

1.家长要正确认识多动症。儿童多动症往往超出他们的控制。此时，家长需要足够的耐心和信心来引导和纠正孩子的教育。

2.培养孩子的兴趣。一般来说，孩子们更关注他们感兴趣的东西。培养孩子的兴趣，一点点锻炼他们的注意力和毅力。

3.培养孩子的自控能力。你可以和孩子一起分析他做对了什么，做错了什么，为什么，这样孩子对自己的行为有一个正确的理解和判断。然后父母帮助他们的孩子建立一个简单的行为约束表。例如，一列是孩子白天的正确行为，另一列是孩子的错误行为。让孩子主动约束自己的行为，从而养成良好的习惯。

1.他们不喜欢或避免需要超过1-2分钟集中注意力的活动。

2.通常，活动开始后几秒钟，你就会失去兴趣，开始做其他事情。

3.他们比同龄儿童说话多，噪音大。

4.运动技能落后，如4岁时单脚不能跳跃。

5.我不能再坐了。我常常坐了几分钟就得站起来。

6.无所畏惧，冲动，经常把自己置于危险之中。

7.对陌生人太过活跃。

8.经常与玩伴打架，因有过激行为被幼儿园或日托机构开除。

9.平时走得快，经常因为爱跑而受伤。

目前采用MDT多学科诊疗模式。通过医学、康复训练和教育相结合。它可以帮助孩子缓解他们的核心症状（注意力不集中、多动和冲动），改善他们的功能损伤，提高他们的生活、学习和社交技能。

康复治疗前需进行详细的会诊和全面准确的量表评定。这些评估表涵盖了儿童学习和生活的各个方面。

医院宗旨：给孩子一个美好未来。医院使命：呵护生命，促进健康。院训：创新、严谨、敬业、奉献。服务理念：用真情感悟，用爱心服务。

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