课程简介：启智康复课程一般来说，带养孩子绝非易事，养孤独症孩子尤其具有挑战性。有许多孤独症孩子的家长在孩子确诊后，对待孩子都是极度宠溺。尤其是爷爷奶奶带的，基本就能宠上天！因为他们担心孤独症孩子会遇到他们无法解决的问题——当然，这是完全有可能的。于是他们只能一直观察孩子一举一动并做出反应。当问题出现时，他们会伸出援手：只需要孩子哼唧一下，他们就知道孩子要干嘛，根本不用他说话，直接包办！他们认为孤独症孩子就应...[详情]

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课程简介：课程简介石家庄康语学前预备班教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式▶1对3小组授课；课程原理教育心理学、应用行为分析课程内容核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力课程效果帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备...[详情]

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