合肥康语儿童康复中心

儿童启智认知课

掌握300组词汇，认知能力倍数增长

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启智认知课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

应用行为分析学

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果

①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

教学培训

在康语，每一位特教老师需历经层层严格考核。

师资选拨

100%专科及以上学历，临床医学，教育心理学，康复医学等相关专业毕业生。

教学培训

特教素养培育、企业文化学习——标准化线上理论学习考核，建立中国言语治疗行业本土化标准。

技术总校

师资培育考核、课程实践学习——超500次课题实践操作，国内外专业专家团队联合特训。

教学计划

班主任日报-及时得知儿童每日学习进度

日周月阶段性教学计划、教学目标，量化孩子进步

精准课题设计，实时跟踪反馈儿童学习情况

离校回访

离校访谈、回访，及时了解儿童离园动向的时候，为儿童提供课后指导，巩固知识，指导家长做好家庭干预，更快更稳固的让孩子融入幼儿园生活。