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孩子是否存在以下问题?
培养模式
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多模块陪练
课程由趣味动画+真人讲解+练习反馈等多个模块组成,有完整的故事引入、 间接引导、内容分析、辅助陪练、总结反馈等学习环节。
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针对性训练
经过动画故事、动手操作、游戏互动等方式提升学生的专注力、观察力、 推理力、分析力、想象力和记忆力。
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激发式教学
经过自主探索、辅助检验、及时反馈等方式激发学生的好奇心、进取心、 自信心、同理心、恒心和抗挫心。
课堂介绍
课堂介绍
①线上直播课堂+录播扩展课堂,让孩子掌握更深刻
②小班授课,关注每个孩子的学习情况,因材施教吸收更快
③叮当学习力完整的课程培养体系,让孩子学会思考爱上学习
④多方面反馈,让家长及时了解孩子的成长进度
课程特色
①内容阶梯性强:模块化,年级内容设置
②思维培养体系硬:专题化,思维培养目标
③动手教学趣味强:故事化,情景动手实操
④教学方法更有效:溯源教法,练就自主思考能力
课程设计
①鼓励教育:让孩子更愿意思考和表达
②能力对标:所需能力参考,让努力有迹可循
③习惯培养:让孩子形成自主学习思考的习惯
④思维培养:16种思维方法;12种思维能力;10种思维品质
⑤进阶提升:配合校内课程同步提升,助孩子更上一层楼
学习力和思维力一样吗?
学习力和思维力是两个不同的概念,它们在一定程度上是相关的,但也有着明显的区别。
学习能力是指个体获取、加工、存储和应用知识的能力,包括注意力、记忆力、理解力、创造力等多个方面。学习能力是智力的重要组成部分,对个体的学习、工作和生活都有着重要的影响。
思维力则是指个体运用逻辑、批判性思维和创造性思维等技能来解决问题的能力。思维力是智力的核心组成部分,对个体的决策、解决问题和创新能力都有着重要的影响。
虽然学习力和思维力都是非常重要的能力,但它们关注的领域和技能有所不同。学习能力更关注知识的获取和记忆,而思维力更关注问题的解决和创新。因此,在学习过程中,我们需要同时关注这两个方面的能力提升,以实现更好的学习效果。
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课程形式:在线真人互动,精品小班直播
适合人群:6-11岁
如何上课:下单以后2-3个工作日,老师会电话联系客户,请下单用户注意接听电话