石家庄康语儿童康复中心

1.发挥孩子的长处，并帮忙他战胜障碍。当你不知道怎么跟孩子开启互动时，你可以先调查孩子的行为，当发现他有困难的时分就及时帮忙，比如孩子喜爱爬到沙发上，可是爬的进程对他来说是困难的，那么你可以及时帮忙，然后引发相关的互动，像是跳沙发比喻成是青蛙跳水的活动。

2.从孩子身上获取线索，加入不到孩子互动时，先不要着急，不要强行指令孩子跟你玩，而是先调查，看看孩子正在做什么，有什么样的反响，找到适宜的契机加入。

咱们每个人都是一部复杂的机器，所有的行为都需要依靠整体完整的感觉体系的支撑才能够正常表现。感觉统合是人体才能开展的基础，感觉统合失调就会影响孩子各项才能的开展，而言语才能的开展对感觉统合的依赖是最强的。

1.视感觉失调

视感觉失调的话，孩子接受的外界信息也变少了，仿照学习才能也会较弱，那么就会影响到孩子词汇的积累，以及言语学习才能。

2.听感觉失调

听觉形象是人类知道客观事物的基础，没有听觉形象，人类就无法进行言语和思想的沟通。