-
注意力训练课程
集中脑力训练强化认知技能
快速咨询
课程针对孩子注意力不集中,上课走神,小动作多提供有效的解决方案。导师授课经验丰富,大量学员案例提供理论支撑,帮助孩子提升自我学习能力,上课不再开小差,让他们在处理日常事务以及生活的各个方面的思维更加敏捷。
学习,离不开注意与记忆
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
注意力不集中,记忆力不佳,背后有原因!
-
上课听课不完整
-
容易走神
-
动作磨蹭马虎
-
看句子边看边忘
-
无法记住知识点
-
看课文漏字
很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
注意力不集中的危害
走上犯罪道路:因缺乏自我抑制能力,他们往往无法遵守规范,很容易被新鲜的刺激所吸引,各种行为问题会逐渐增加,语言和行动力有冲动性,当受到压力时,有可能走上犯罪的道路。
有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力
听知觉
听知觉是指孩子能够集中有
意义的声音上,主动去理解听到的声音的能力,它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解。
咨询详情
视知觉
视知觉不同于视力,不仅仅是能看见,而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢,在进行搜索,分别,识别和解释看到的对象,是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程,视知觉的好坏决定了阅读的效率。
咨询详情
注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。
集中注意力技巧
深呼吸,放空一下大脑:类似第一点中提到的,脑袋里堆积了太多缓存,这个时候打开窗呼吸一口新鲜空气,深呼吸,把一直在整理的思绪放空一下,清理一下大脑的缓存~
金色雨林注意力/记忆力课程
增强视/听知觉能力,提升学习效果
-
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。 点击注册-免费试听
帮助孩子
-
增强自信心,提高听课效率
-
-
延长专注力时间,扩展记忆容量
-
-
提高视、听能力,改善听课质量
孩子注意力不集中怎么办?
提高兴趣:孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事并不能引起他的兴趣,此时我们应该帮助孩子找到学习的兴趣,让他自发的想去学。
为什么选择金色雨林
-
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
-
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂同时为教学提供科学性与权威性保障
-
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业,七大项目考试,严格筛选教师,全国教师必须通过总部培训和考核
-
测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所,中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室,证明具有科学性
-
小班教学
8人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配,给每个孩子平等成长的机会
-
效果显著
训练有效率为96.8%(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)
预约体验课,200个名额,现在开始接受申请
在线咨询