课程简介:沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队**数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习...[详情]
课程简介:父母在教育孩子时经常感到不知所措。在孩子迫切的智力行为发展过程中,家长不仅要多了解各方面的育儿知识,多关注孩子发展的行为特点,还要了解孩子的行为习惯对智力的影响,尤其是在孩子的注意力方面。父母在为孩子选择特殊区域时**容易犯的错误是忽略了孩子的专注力,而专注力是决定孩子未来的重要因素。家长要从培养孩子的专注力,孩子的认知能力入手。学习力课程如何培养孩子注意力集中的好习惯?■ 词语思维训练...[详情]
课程简介:儿童专注力培养方法1.0-3岁本能培养期。3岁前孩子出自于存活、认知能力和找寻伙伴的目地,会出现效仿、市场竞争的本能反应,父母可以运用这种心理状态,激起孩子本能反应的士气,正确引导孩子尽量长期的集中化专注力。2.4-7岁习惯培养期。4-7岁时,孩子逐渐有自已的念头了,会体现出一些“不良习惯”,例如推迟、粗心大意、非常容易被吸引住心不在焉等。这时父母要帮孩子纠正这种不良习惯,培养积极主动、积极的良好...[详情]
课程简介:如何提升孩子的专注力1.不要总是打扰孩子,打断孩子.教育学家蒙特梭利说曾经说过,“除非你被孩子邀请,否则永远不要主动去打扰孩子。”这句话其实告诉我们,当孩子正在专心做一件事的时候,不管孩子在做什么,即使是在发呆,父母不要轻易去打扰孩子。因为这个时候孩子正在专注地做着某件事情,这对于孩子专注力的提升是有帮助的。2.不要给孩子过多的选择,从玩具开始。如今人们的生活水平提高了,孩子的玩具也多了起来,市面...[详情]
课程简介:家长在和孩子相处中,家长注意事项:1,不要轻易打断孩子。著名的教育家蒙特梭利说:“除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。”所以,当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时,不要轻易打断。尽量在一个时间段内只做一件事。孩子越小,对打断的抵抗力就越弱。因此,我们要帮助孩子减少环境中的干扰。2、不要给孩子太多的玩具。很多家长会给孩子买大量的玩具,在一堆玩具面前,孩子只会玩这个玩那个,这会让孩子失去对玩具的好...[详情]
课程简介:孩子,在上课的时候,不是手脚飞舞,就是左右乱转,一刻都不安宁。而孩子的这些情况不仅仅是表现在课堂在,在家里也是如此,让老师和家长都无比头疼。一、原因1、缺乏兴趣大宝上幼儿园之后,我也像普遍的家长一样,给大宝报名兴趣班。因为我自己很喜欢钢琴,就给大宝报名了个钢琴班,起初,大宝还没有接触过,所以表现得非常认真。但是,还没学几天,大宝就嚷嚷着不去了,钢琴班的老师还打来电话说大宝在上课的时候经常开小差或者...[详情]
课程简介:专注力训练方法1,跳绳跳绳似乎是一项简单的运动,但它可以锻炼很多能力。要想连续跳绳,必须全神贯注,大脑不能有一点懒惰,一旦失误,就要重新开始。跳绳不仅可以锻炼孩子的心肺功能,强健体魄,还可以使孩子将注意力集中在移动的物体和自己身上,是一项很好的提高孩子注意力的运动,家长可以让孩子多练习。2,舒尔特方格训练舒尔特方格,是目前科学,有效的专注力训练法。训练的方法是在一张白纸上画一个5X5的方格。把1到...[详情]
课程简介:专注力训练方法1,跳绳跳绳似乎是一项简单的运动,但它可以锻炼很多能力。要想连续跳绳,必须全神贯注,大脑不能有一点懒惰,一旦失误,就要重新开始。跳绳不仅可以锻炼孩子的心肺功能,强健体魄,还可以使孩子将注意力集中在移动的物体和自己身上,是一项很好的提高孩子注意力的运动,家长可以让孩子多练习。2,舒尔特方格训练舒尔特方格,是目前科学,有效的专注力训练法。训练的方法是在一张白纸上画一个5X5的方格。把1到...[详情]
课程简介:孩子注意力不集中怎么办?1、家长还应注意培养孩子规律的生活习惯,并带孩子适当进行体育锻炼。2、家长在进行注意力训练过程中还应适当进行语言和物质鼓励,帮助孩子更好地集中注意力,但不宜采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚措施。3、家长要创造良好的生活环境和家庭氛围,降低外界环境对孩子的干扰,然后根据孩子的兴趣进行注意力训练,引导孩子集中注意力做感兴趣的事,如做手工、画画、玩游戏、拼图等,训练时间由5~10...[详情]
课程简介:孩子记忆不好,也就是孩子的短时记忆及工作记忆不好,其中短时记忆不好这主要说的是孩子在上课过程中对老师所讲的内容所呈现出来的信息记住的比较少,有效的信息没有被孩子的大脑检索进去,因此只有少部分信息进入了工作记忆,而工作记忆也不好,主要是指孩子对于进入大脑的信息没有进行有效的整合和加工。家长应如何提升孩子记忆力?1、形象记忆法低年龄段的孩子认知加工方式多以形象感知为主,比如孩子在数学上学"圆形"、"正...[详情]
课程简介:孩子记忆不好,也就是孩子的短时记忆及工作记忆不好,其中短时记忆不好这主要说的是孩子在上课过程中对老师所讲的内容所呈现出来的信息记住的比较少,有效的信息没有被孩子的大脑检索进去,因此只有少部分信息进入了工作记忆,而工作记忆也不好,主要是指孩子对于进入大脑的信息没有进行有效的整合和加工。家长应如何提升孩子记忆力?1、形象记忆法低年龄段的孩子认知加工方式多以形象感知为主,比如孩子在数学上学"圆形"、"正...[详情]
课程简介:专注力的培养对孩子的一生起到什么作用如何培养孩子的注意力?首先,我们应该从生活习惯的角度培养孩子的良好行为习惯。这不是风暴,只是一点小事。例如,孩子们必须按时睡觉和起床;按时吃饭,碗里没有食物;使用玩具来恢复;小心行事,或者回来……没有细节就没有教育。但并非所有的小事都要处理,而是要选择那些对儿童成长和素质形成具有重要意义的“小事”。培养对专心素质的兴趣有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练的科...[详情]
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