威海金色雨林
帮助孩子延长专注力时间,扩展记忆容量
点击咨询怎样培养好孩子的注意力?为小朋友创造一个舒适、安静、良好的环境。最好能有一个单独的房间,家里干净整洁,物品摆放有序;从小培养小朋友的归位意识及良好的生活习惯;作为家长要尽量不在家里打牌、搓麻将,尽量减少电视、音响等带来的外界干扰,更不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料......如此一来既分散了小朋友的注意力,又弄得小朋友心烦意乱,根本无法专心学习。
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
视知觉: 视知觉不同于视力,不仅仅是能看见,而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢,在进行搜索,分别,识别和解释看到的对象,是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程,视知觉的好坏决定了阅读的效率。听知觉: 听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上,主动去理解听到的声音的能力,它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解。
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
据研究表明儿童的注意力水平是造成学习差异的主要原因。如何提高孩子的注意力呢?让孩子在一定时间内专心做好一件事。家长要培养孩子在某一时间内做好一件事的能力,比如给他一个小时去完成家庭作业,如果他能完成,就要给予鼓励(如拥抱)。如果孩子能做好,就可以延长一次性集中注意力的时间。
如何训练孩子的专注力呢?大声朗读有助于训练专注力。朗读是一个协调孩子的嘴,眼睛和大脑的过程。朗读时,你必须高度集中注意力。家长可以每天安排15分钟让孩子挑选自己喜欢读的小文章或故事读给家长听。如果孩子能够完成朗读且没有任何错误,家长可以奖励孩子,比方说一块巧克力或一个拥抱。
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由于对注意力不集中的原因缺乏全面了解,家长往往错误地认为孩子的学习态度不端正,孩子的表现终会让家长失去耐心,难免会粗暴地对待孩子。长此以往,势必影响孩子与父母的关系,甚至感情。他们变得越来越不听话和叛逆。有的喜欢和父母对着干,对父母漠不关心;有的固执任性,喜欢顶撞父母,大吵大闹。
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