威海金色雨林
帮助孩子延长专注力时间，扩展记忆容量
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课程介绍
怎样培养好小朋友的注意力？提高小朋友的抗干扰能力。培养小朋友的抗干扰能力，让小朋友参加静心训练，稳定情绪训练，这样让小朋友抗外界干扰能力增强。威海金色雨林儿童能力训练中心有针对儿童专注力、记忆力、感觉统合的课程，欢迎您带孩子前来了解、试听。
金色雨林注意力课程介绍
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学习，离不开注意与记忆
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
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有好的听知觉与视知觉，才有好的注意力，记忆力
视知觉： 视知觉不同于视力，不仅仅是能看见，而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢，在进行搜索，分别，识别和解释看到的对象，是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程，视知觉的好坏决定了阅读的效率。听知觉： 听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上，主动去理解听到的声音的能力，它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢，并进行整理加工和理解。
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金色雨林注意力/记忆力课程——增强视/听知觉能力，提升学习效果
金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
如何培养孩子的专注力呢？家长可以为孩子营造安静的家庭学习氛围，让孩子专心学习，家长首先要安静，不要做分散孩子注意力的事情，比如看电视、大声说话、大笑等。家长也可以认真读书学习，让孩子以自己为榜样。孩子在学习的时候，过度关心地唠叨、问问题问个不停，更不要说在孩子的房间里接待客人，干扰孩子，让他们无法集中注意力。
专注力训练可以给孩子带来什么收获？
当家长发现孩子注意力不集中，不能按时完成某事，非常着急。如何训练孩子的注意力呢？我们不妨减少对孩子的唠叨和责骂。如果时间规定不合理，妈妈可以让孩子自己制定一个时间表，让他觉得自己是时间的主人。他能把握时间，做事更有信心。
了解孩子真实能力水平——金色雨林注意力测评
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当孩子专注于某件事时，他们会有独立思考的能力，会主动去探索未知的事物，寻求解决问题的方法。没有注意力就没有专注力，成为问题孩子的概率相对会增大。国外注重儿童教育的机构，通过研究得出结论：儿童长期注意力不集中，烦躁不安，上课注意力不集中，爱做小动作，会造成感觉统合失调，在成长过程中，他们更容易给父母添麻烦、制造麻烦，甚至厌学、逃学。
长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
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