威海金色雨林
帮助孩子延长专注力时间，扩展记忆容量
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课程介绍
专注力训练方法有哪些？国际认证的专注力训练方法有：舒尔特方格法。准备一张5*5的方格纸 ，在上面打乱顺序写上1-25的数字，让孩子从1指到25并大声朗读，家长们则负责计时。专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。
金色雨林注意力课程介绍
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学习，离不开注意与记忆
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
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有好的听知觉与视知觉，才有好的注意力，记忆力
视知觉： 视知觉不同于视力，不仅仅是能看见，而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢，在进行搜索，分别，识别和解释看到的对象，是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程，视知觉的好坏决定了阅读的效率。听知觉： 听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上，主动去理解听到的声音的能力，它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢，并进行整理加工和理解。
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金色雨林注意力/记忆力课程——增强视/听知觉能力，提升学习效果
金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
如何培养孩子的注意力？当孩子在学习中遇到困难和干扰，或者遇到不感兴趣的内容时，仅仅依靠注意力是不够的。要有意识地培养孩子的自控能力，使注意力服从于活动的目的和任务。家长可以通过一段时间专注于一件事来培养孩子的自控能力，比如画画、练钢琴、练书法等等。不要一会儿叫做这事，一会儿又叫做那事。训练最好有固定的时间和地点，形成一种心理活动的取向。
专注力训练可以给孩子带来什么收获？
如何培养孩子的专注力呢？鼓励孩子培养兴趣爱好，平时多鼓励，不要干涉孩子做他喜欢做的事。当孩子专注于制作小工艺品或观察小动物而忘记吃饭时，家长要记住不要打扰孩子，要耐心等待他完成工作。你知道，当一个孩子沉浸在他的兴趣中时，他是在无意中培养他的注意力。
了解孩子真实能力水平——金色雨林注意力测评
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注意力是关系到儿童未来发展的重要问题。作为家长，你不能掉以轻心。有了更多的关心和耐心，你的孩子就能健康快乐地成长。孩子的注意力不集中可以通过训练来帮助他们集中注意力。在家辅导孩子时，家长不仅要考虑如何回答，还要问孩子你会怎么做，让孩子多加注意。
长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
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