福州六艺儿童

要有对专注本质的自傲

千万不要受自己和别人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不会集。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不会集。有的同学自己可能也这样以为。不要这样以为，因为这种状况可以改变。

假如你现在比较善于会集注意力，那么，必定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。

关于绝大多数同学，只需你有这个自傲心，信任自己可以具有敏捷进步注意力会集的才能，能够把握专注这样一种办法，你就能具有这种本质。咱们都是正常人、健康人，只需咱们下定决心，不受搅扰，扫除搅扰，咱们必定可以做到高度的注意力会集。期望同学们对自己实行训练。通过这样的训练，能够产生一个腾跃。

全神贯注的练习。培育孩子在一定时间内集中精力完结一件事的能力。在咱们的工作、生活和学习中，有时咱们需求运用两种思想，乃至是多思想，根据需求灵活运用。但是，作为一种培育专心力的方法，用一个头脑和一个头脑进行练习仍然是必要的。

使用爱好、发掘爱好、培育爱好.孩子们有爱好，咱们应该充分使用这个爱好。有些人不知道是否有爱好，咱们应该去探究和寻找爱好。真的没有爱好，你也能够培育爱好，或分布一些更有趣的东西。例如，给年幼的孩子做家庭作业仪式，增加孩子做家庭作业的爱好。别的，面对面。当对学习或活动没有爱好时，咱们能够让孩子幻想爱好是在这个过程中被发现或培育出来的；或许让孩子幻想学习和完结后的好结果，以激励自己。

注意力是一种才华而非自愿

家长对注意力有一个误区，认为孩子不专心是因为不愿意专心，太懒或许是性格有问题，是孩子自身的问题。因此当孩子做工作不行专心的时分，家长就会感到失望，所以布满抱怨，或许严峻的痛斥、苛责、惨淡、威胁孩子。可是，其实注意力，是一个才华，而非孩子的自愿。

从脑科学视点说明，当人会合注意力，在专心做一件工作时，有必要不断地差异重要与不重要的信息，并且集结大脑去要害处理那些重要信息，而丢掉那些不重要的信息。人的大脑有一个东西叫做“脑干网结构”，脑干网就可以过滤阻遏掉外界的大部分不重要的信息，然后把重要的信息传递到大脑。一旦脑干网状结构阻遏的信息过少，导致海量信息闯入大脑时，注意力就会松散。

1、无法完结有结构性或有方针的活动，如家务、作业等；

2、有时在无特别原因的情况下，会有 十分愤恨的倾向；

3、自我整理、打理才能差，常有脏乱现象；

4、缺乏组织才能，无法作好整理、整 顿的工作；

5、有些儿童肌肉运动技能兴旺正常，但在言语才能、画图、运用剪刀等要求协调性的活动 较落后。