福州六艺儿童注意力
注意力培训
身心协调，自在成长
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课程介绍
注意力学习的好处
一、作好时刻管理，进步注意力和时刻管理息息相关。如果自制力不强的话，也可以经过一些专业的思想导图软件来帮助自己。经过思想导图拟定时刻规划，就不会呈现很多工作乃至还没开始做，就现已分心了的状况。
二、养成用思想导图东西来收拾思绪的好习惯，当你现已群策群力精心组织了你的思想，那么它将很简单辨认出优先级和重要性。你可能现已观察到，一些微乎其微的主意过多的消耗了你的脑际。在这个阶段，使用思想导图分配优先权和重要性，可以让你知道什么工作在什么时候做，有利于完成你的短期或长时间目标。
注意力课程
一所专业的注意力训练学校；福州六艺全脑教育
福州六艺全脑教育是中国全脑教育项目办公室指定合作中心，是中国关心下一代事业联盟战略合作单位、国家“十二五”重点规划课题推广合作中心、国家人力资源和社会保障部授权“全脑教育职业培训合作中心”。学校集合国内专业的全脑教育专家，专业为3-12岁儿童提供注意力、记忆力、思维力训练等。通过个性化定制的课程，让孩子聪明、阳光又健康!
孩子注意力不集中训练方法——注意力课程
福州六艺全脑教育的学习力课程全面提升孩子综合认知能力(注意力、记忆力、思维力)。孩子只有具备这些能力，才会在听、说、读、写、计算、阅读、推理方面表现出与其年龄段相符合的学习效率，才能改变学习习惯，让学习事半功倍。
测评
一对一测评，专业剖析，全面了解孩子学习力情况，个性化定制课程，三个月复测，阶段性调整
训练
课程是基于脑神经科学和认知学校理论构建的PASS教学体系，结合学生的实际情况，制定个性化的课程方案，用科学的方法来提升学员的综合认知能力(注意力、记忆力、思维力)，延长专注力时间，扩展记忆力容量，调动孩子思维的活跃性，提高学习效率。同时关注儿童的心理发展，培养良好的学习习惯和规范的学习行为。提高自主能力，包括情绪管理，学习自觉性
课程体系
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学习力课程
以体智能为中心，全面提升注意力、记忆力、思维力，提高学习效率，改变学习习惯，让学习事半功倍。
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体智能课程
在运动游戏中提升身体素质，促进脑神经发育，激发潜能，增进社会适应力，养成独立自主的个性。
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沙盘游戏课程
注重儿童的心理健康成长，促进自我认识，改善坏脾气，培养团队合作意识，激发创造想象能力。
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潜能开发课程
运用脑科学、心理学等科学知识，激发儿童的潜能，提升儿童八大能力，培育儿童良好的学习习惯。
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脑波训练课程
提高自我控制能力、协调左右脑均衡发展，掌握高效科学的用脑方法，让孩子更有自信、爱心和责任感。
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父母课堂
掌握正态养育指导方法，了解儿童心理成长规律，学会有效沟通，改善亲子关系，成长自己，成就孩子。
注意力学习的办法
1。从日子开端，爸爸妈妈应该一马当先，一马当先。
2。让孩子们与致力于学习、重视效率的孩子们交朋友，互相交流，学习互相的利益。
3。让孩子们与自己竞争。例如，曾经完结家庭作业需求一个小时，但现在完结它需求55分钟，然后能够增加到50分钟，不断应战自己，以增加他们的乐趣和注意力。
家长们的困惑
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1
孩子上课注意力不集中，边做边玩老出错。
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2
孩子记忆力差，学过的知识容易忘记。
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3
孩子思维力差不爱思考，上课跟不上老师节奏。
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4
孩子语言表达弱，条理性差和理解慢。
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5
孩子情绪波动大，爱发脾气和哭闹。
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6
孩子不善于与人沟通交流，胆小害怕困难。
注意力类型
分配性注意
1.指在处理或学习同一件作业时需求两种以上方法的才调分配。
2.讲堂上，小朋友需求眼睛“看”耳朵“听” ，还需求考虑，比方：英语单词的默写，孩子需求注意到教师读的单词，一同要进行视觉及手部书写的专注动作。再比方：讲堂中教师会发布林林总总的指令，某某同学，请将语文书翻到第22页，将榜首段话读一遍。孩子需求听清楚教师的指令，了解教师的指令，然后实行指令。
3. 当孩子分配才调体现缺少时，给人干事马虎、手忙脚乱的感觉。最典型的体现是书写操练，孩子在这方面才调比较强，他会把整个字的结构或许整句看完，然后抄下来，才调弱的孩子一般体现看一笔，写一笔，接受指令比较慢
4.分配性注意主要是操练归纳运用听、说、读、写多种才调，使其思想愈加生动
我们能帮助的孩子
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提升注意力
注意力涣散：
难专心、做事丢三落四缺 乏条理、害怕动脑筋易走 神、受干扰 -
学习主动性
学习困难
反应慢、偏科、不爱学习 成绩不稳定、做作业马虎 健忘、运算能力差 -
改善记忆力
活动量过多
好动坐不住、走路急促爱 乱跑乱爬、静不下来话 多、干扰别人 -
情绪管理
冲动任性
做事不计后果、爱发脾气 情绪不稳定、任性不听话 不能与别人很好的合作
关于我们
福州六艺儿童学习力---隶属于福建东方六艺教育科技有限公司，是中国全脑教育项目办公室指定合作中心、中国关心下一代事业联盟战略合作单位、国家“十二五”重点规划课题推广合作中心、国家人力资源和社会保障部授权“全脑教育职业培训合作中心”。
注意力的特质
注意力的安稳性，指一个人在必定时刻内，比较安稳地把注意力集中于某一特定的对象与活动的能力。也就是听课质量；例如当孩子在听课时大部分时刻处在“溜号”情况或许偶然会呈现“溜号”情况，导致孩子知识断点比较多，直接影响听课质量，这就是注意力不够安稳的体现。
练习孩子杰出的听力。“听”是人们取得信息、丰富知识的重要来源，会听讲对学生来说是非常重要的。爸爸妈妈可以让孩子听音乐、听小说，煽动孩子用自己的话描绘所听到的内容，然后培育孩子专注听讲的好习惯。只需把握科学的方法，就能帮孩子开个好头，养成杰出的学习习惯。
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