东莞博沃思课程体系
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孩子（Powers Kid）
提升学习能力提高孩子学习成绩培养良好学习、生活习惯提升孩子注意力、记忆力、理解力、 计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等
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家 庭（Powers Family）
帮助父母个体成长帮助亲子有效沟通改善亲子关系、夫妻关系引导父母对孩子成长微环境的关注，强化父母教育责任感，改进教育方法，更新教育观念。
课程服务对象
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1
症状类儿童
多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。
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2
生活问题类儿童
学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题
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3
情绪问题类型儿童
儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。
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4
成人
亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。
该如何帮助孩子培养专注力？
拟定规律的生活作息
就像吃饭要规矩时间相同，给孩子拟定规模和时间，让他知道做作业不可以迁延。作息也要规矩，早睡早起，这样在进入小学的时分，才干应对有余。假如不提前调整睡觉时间，上学又需求早早起来，孩子在课堂上自然会犯困，打不起精神来，注意力也就不能会集，导致无法认真听讲。有了时间的约束，孩子就能知道在特定的时间里要做特定的作业，一天的计划是有规矩的，做作业和学习就可以聚精会神。
课程训练方式
Curriculum elements-
注意力训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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520周教材训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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课件训练
大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类
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333教具
培养反思能力，全面开发人脑及身心功能!国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
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创造力(STEM)
全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
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素质拓展训练
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论。
东莞博沃思师资团队
周华群
资深心理咨询师 国际（台湾）绘画治疗心理分析师
从业9年个案经验500余例达3000小时 师从德国的家庭系统排列师
教学经验：擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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如何判断孩子注意力好坏？
看能否快速反应
如孩子在上课时，老师一发问，马上就能快速反应，活跃举手发言，在家写作业也是速度很快，相反的，孩子上课时注意力跟不上，不能快速反应，很少自动举手发言，被老师点名了，也往往答复不上来，在家写作业，也是拖拖拉拉，分明很简单的题目，全都会做，别的孩子半小时就能做完，他要磨磨蹭蹭一两个小时。
机构荣誉资质
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荣誉资质一
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荣誉资质二
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荣誉资质三
品牌优势
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遍布全国6个城市
博沃思教育遍布全国6个城市，全国19家中心，目前深圳有9家，学员50000+
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科研机构
北师大授予博沃思教育为指定合作机构示范基地,全球脑科学研究机构,与有150年培生教育合作
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学校讲座
在全国60余所学校开展家庭亲子教育学习讲座，陪伴孩子和家长共同成长。
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国家扶持
党群服务中心公益家长课程执行单位,共青团南山区委员会公益家长课程承办单位。
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社会公益
博沃思特设“博沃思教育奖学金”项目。深圳市学习困难关爱协会合作机构。
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雄厚师资
来自全球优秀科研、临床机构的课程研发团队，雄厚国际师资力量，为教学品质提供有效保障。
东莞博沃思校区环境
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校区环境
清新优雅的校区环境
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校区环境
全面培养，综合发展，低投入高回报
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校区环境
科学完善的课程系统
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校区环境
科学、可观的成长评估系统
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校区环境
专注提升孩子注意力、记忆力等综合素质
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校区环境
专业、资深、优秀教师团队
如何选择合适的注意力培训机构？
1、看学校成立时间，运营时刻长阐明这家机构还不错，能经营这么久，也是有比较好的口碑的。
2、技术要好，目前来说，只有脑电生物反馈训练关于注意力问题解决**，这个能够优先考虑。
3、看师资水平，具有无缺的团队，是**的团队。注意力训练全体需求操练教师辅导孩子操练，数据分析教师分析孩子的大脑数据，依据数据调整训练方案。
东莞博沃思教育
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
注意力不好有哪些表现？
特别容易构成冲突
注意力难以集中的孩子，不管在校园还是在家里，都非常容易遭到否定、批判和责备，有的还遭到家长的打骂，一方面他们简单自卑，另一方面，他们的性情也会变得比较顽强、逆反，简单和大人发生抵触，特别是和家长的抵触情绪。
个试听名额
