东莞博沃思课程体系
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孩子（Powers Kid）
提升学习能力提高孩子学习成绩培养良好学习、生活习惯提升孩子注意力、记忆力、理解力、 计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等
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家 庭（Powers Family）
帮助父母个体成长帮助亲子有效沟通改善亲子关系、夫妻关系引导父母对孩子成长微环境的关注，强化父母教育责任感，改进教育方法，更新教育观念。
课程服务对象
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1
症状类儿童
多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。
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2
生活问题类儿童
学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题
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3
情绪问题类型儿童
儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。
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4
成人
亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。
东莞博沃思注意力培训课程有什么特色？
东莞博沃思注意力课程均是根据认知心思学上对留意力功用影响**的视听功用进行的训练。每个训练自成体系，又互相构成为一个全体，是非常有针对性且有用的。另外，能够记载每次培训的成果，并以用图示的办法表现出来，协助家长了解和点评孩子的情况；面授老师也会对孩子的情况进行总结剖析，规划个性化的操练计划。这样经过进行重复的操练,不断强化长项补充弱项，对进步我们的留意能力提高起到很大的效果。
课程训练方式
Curriculum elements-
注意力训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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520周教材训练
世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
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课件训练
大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类
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333教具
培养反思能力，全面开发人脑及身心功能!国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
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创造力(STEM)
全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
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素质拓展训练
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论。
东莞博沃思师资团队
周华群
资深心理咨询师 国际（台湾）绘画治疗心理分析师
从业9年个案经验500余例达3000小时 师从德国的家庭系统排列师
教学经验：擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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孩子注意力不好有哪些表现？
注意力涣散
注意力不会合的孩子往往不能结束一项重复性的、没有趣味的、需求做出挑选的使命或活动。遗憾的是学习使命往往具有重复性，并且没有趣味性，因而他们要结束学习使命总是有困难。他们在上课时总是分心，也不能排除外界干扰坚持学完其它的学习使命。
机构荣誉资质
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荣誉资质一
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荣誉资质二
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荣誉资质三
品牌优势
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遍布全国6个城市
博沃思教育遍布全国6个城市，全国19家中心，目前深圳有9家，学员50000+
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科研机构
北师大授予博沃思教育为指定合作机构示范基地,全球脑科学研究机构,与有150年培生教育合作
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学校讲座
在全国60余所学校开展家庭亲子教育学习讲座，陪伴孩子和家长共同成长。
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国家扶持
党群服务中心公益家长课程执行单位,共青团南山区委员会公益家长课程承办单位。
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社会公益
博沃思特设“博沃思教育奖学金”项目。深圳市学习困难关爱协会合作机构。
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雄厚师资
来自全球优秀科研、临床机构的课程研发团队，雄厚国际师资力量，为教学品质提供有效保障。
东莞博沃思校区环境
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校区环境
清新优雅的校区环境
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校区环境
全面培养，综合发展，低投入高回报
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校区环境
科学完善的课程系统
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校区环境
科学、可观的成长评估系统
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校区环境
专注提升孩子注意力、记忆力等综合素质
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校区环境
专业、资深、优秀教师团队
专注力差的孩子长大就好了吗？
咱们见过许多家长都有这样的主意，觉得孩子长大就好了。后来孩子上了高年级了，问题反而变得更突出了，学习非常费力，甚至有些呈现了厌学的心境。因为尽管孩子注意力不会集在孩子生长过程中是会得到改进的，但是这仅仅跟自己比较时呈现的进步情况。孩子跟同龄人的间隔会越来越大，学习、人际关系等都会跟其他孩子呈现较大的间隔，学习成绩提不上去，会更加的影响到孩子的自信心，拖的越久，问题就会越多，越严重。
东莞博沃思教育
博沃思教育倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品，为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。现今，博沃思教育秉承“科学教育，为爱而生”理念，立足中国、面向国际。专注于青少年认知力训练（Powers Kid）和家庭教育支持（Powers Family），为中国家庭提供专业化、科学化的一站式家庭教育服务。
孩子的专注力是靠后天培养的
陈毅吃墨汁的故事我们都知道，是说有一次陈毅看书太仔细太专注了，竟然拿着饼蘸着墨汁吃了起来，他一点不知道。这是典型的专注力很强的例子。再来看一个6岁的孩子做作业，总是一会要喝水，一会想吃东西。这不仅是孩子的专注力不够，也是外界环境影响的原因。孩子做作业的时分，爸爸妈妈假设不能伴随，也不要一会进来看看，一会进来怒斥几句来搅扰孩子。孩子的专注力是靠后天培养的，好的注意力可以让孩子更顺畅地从幼儿园过渡到小学。
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