太原童程童美少儿编程

比较奥数太难，容易消耗孩子自信心，机器人教育拥有即时反应的特点，短期收成大，对建立孩子的自傲十分有帮助。自自信心便是最好的动力，收成自傲，能让孩子在学习的路上走得更远。小学时期学的机器人教育，其实是为了调集和培育孩子学习的积极性和主动性，并提高孩子学习的专注力。

　学会枯燥的知识。在搭建机器人的进程中，孩子会发现机器人在运行时有要修正的地方。给机器人加红外感应器、传感器等等，这些传感器的使用，必须具有物理以及数学相关常识。以上这些常识都是孩子今后在高年级所要接触的，要是单纯的去听老师讲解这些常识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的进程中去学习这些理论常识，他们就会特别感兴趣，因为只有把握的这些常识，他们才会搭建更多有创意的作品。

相声演员郭德纲有一个段子说：学了四年的BB机修理，毕业时，才发现BB机现已没有了。作为家长，在教育孩子的时分，不能总是弯着腰、低着头、卯着劲苦干猛干。否则很可能会让孩子的尽力在未来付之东流。因此，家长要有前瞻性的教育目光。教育的目标是，培育孩子应对未来世界革新的能力。随着人工智能的快速发展、越来越多的岗位被机器人替代：我们有必要认真思考一个问题：让孩子学什么，才能在未来社会中更具竞争力？

有一些家长认为，孩子在中小学阶段首要是升学，一切对升学没有帮助的事情都不要去做。但其实，让孩子学习机器人是家长们最有价值的投资。由于，现如今我国各大高校都有自主招生政策，首要面向的便是科技创新式人才，其间以计算机编程为核心。如果你的孩子在学习机器人的进程中产生了爱好，那么在高中阶段就能够开端参与信息学奥赛等竞赛了。