济南乐博乐博少儿编程培训班
近400家学习中心遍布全国
快速咨询三期
四期
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程
创设原创的“PDCA”教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面,倡导“男性教育”,清一色男教师都要全日制授课,有丰富的教学经验,鼓励孩子创造性思维,提高自信心。
乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,公司不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合 4-6 岁低龄儿童学习UARO 课程、小学低年级 Scratch 编程课程、以及小学高年级到初中的编程课程等,为适龄青少年提供编程课程和更为优质的服务。
使用积木机器人教学,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
完全DIY式搭建,用机器人模块制作多种形态的机器人
在信息时代的不断发展中,程序语言将成为基本的语言,影响着儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是反映事物本质属性及其规律关系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据专家统计,儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要家长的引导,更需要孩子不断接触新事物。在学习程序设计的过程中,孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成,增强他们抽象的逻辑思维。
与计算机交流,需要一种抽象到具体的能力,使孩子们能够深刻地理解和清晰地表达。孩子们可以学会把琐碎的、零散的、抽象的问题归纳成具体要解决的问题,把复杂的、大的问题分解成许多简单的、小的问题,然后用科学严谨的方法分析、设计出严谨的解决方案。计算机可以自动高效地完成这些任务。程序设计思维就像计算机科学家的思维一样,能很好地解决问题,广泛应用于各个领域。
济南乐博连续五年在海外青少年科学研究竞赛中荣获“教育部部长奖”和“教育产业奖”。同时,ROBORBOO机器人出口到美国、英国、瑞士、德国、中国、香港等15个国家和地区。每年,世界上有200000多名儿童选择学习RoBOBOO机器人编程课程。
乐博是由一群致力于促进中国西部科技教育发展与世界同步的青年老师创办,北京乐博乐博科技教育有限公司直管,主营韩国乐博乐博机器人教育课程体系,辅营针对青少年组孩子的美国奇幻工房达奇达达机器人教育、机器人创客教育、电子电路制作、Scrach编程、Python语句编程、C语言编程、北工大3D打印课程、南航航空航天课程以及无人机穿越机课程等,除此外还承办针对各不同年龄段孩子的寒暑假科技营和游学营。
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