唐山童程童美少儿编程教育

随着科学技术的发展，对程序设计的研究也是全球化的趋势，国内程序设计研究的热潮日益高涨。越来越多的父母让他们的孩子学习编码。近年来，许多家长给孩子报名少儿编程。许多父母知道学习编程对他们的孩子有好处，但他们不知道它到底有什么作用。我们知道，未来是人工智能的时代，人工智能的出现将会取代当今社会的大部分工作。成为不可替代的好方式就是成为人工智能的创造者，而人工智能的基础就是编程。

让孩子不再沉迷于游戏了。 有些人可能会说编程会让孩子过早地爱上电脑游戏。其实恰恰相反，网易卡片编程会通过编程告诉孩子们游戏是如何发展起来的，游戏中的各种角色、场景和属性都会以他们“原始”的面貌展现出来。 当孩子了解了游戏的本质，从游戏的捕捉到游戏的创造者，不仅不会沉迷于游戏，对其他课程的学习也很有帮助。

很多家长问，学这个需要多长时间？首先，孩子的基础知识储备有一定的局限性，这影响了他的理解能力，这需要在学习实践和一个过程中不断理解。因此，一开始可能是简单的动画、小游戏制作，培养孩子的创造力、逻辑思维能力、观察分析能力等。在我们看来，激发他的兴趣，培养他的自学能力、独立思考能力、团队合作能力、自我展示能力和表达能力，对他的未来发展和学习更为重要。很难用定量的时间尺度来衡量这一点。这是一个相对漫长的过程，不断地从生活和学习中汲取知识，观察和发现各种事物。然后把这些知识和你的观察、思考转化为编程的创意源泉，用信息技术解决生活中的问题，从而不断提高自己，增强学习能力，增强自信心。根据我们的实践教学经验，7岁以上的孩子大约一年就能掌握基本的编程思维方式。后续研究由家长根据孩子的个体差异和兴趣进行调整和安排。

少儿编程可以培养孩子的观察能力、实践能力、适应能力、表达能力、团结合作能力、社交能力，使孩子得到全面发展。传统的应试教育以考试和入学为中心，通过标准答案限制学生的思维。与之相比，少儿编程教育更注重培养学生的创造力和想象力，培养探索创新精神，激发儿童独立思考的能力。让孩子喜欢游戏形式的编程，比如：孩子通过支架式学习编程。就像盖房子一样。它以图形化的方式显示，非常直观，很容易激发孩子们编程的兴趣。Tynker和codemonkey就是典型的例子。另一种是PBL模式（project-based learning），强调学生的主动学习，将学习与任务联系起来，使学生能够主动完成任务，解决问题。编程主要通过制作动画、游戏等项目来学习编程，典型代表是scratch和appinventor。