哈尔滨童程童美-智能机器人
美国上市公司出品 18年编程教育经验
快速咨询乐高Wed
6-7岁
趣味与职业兼顾,让孩子在快乐中学编程
始创于2002年 17年编程教学经验
1.足球机器人
利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3.安检仪
安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。
探索、理解和学习的能力
乐高搭建对孩子都是充满挑战的,每一次搭建课程的要求一般都比较难,特别是涉及到编程,孩子们对编程难以掌握,要完成规定的复杂指令,必须要求孩子们具有挑战的心理,敢于面对困难,并勇于克服。如果他们在发展技能、获取新知时,他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战,就能激发她们不断探索、理解和学习的能力。特别是大大小小的机器人赛事,可以激发孩子们的潜意识,必须做的更好才能超越对手获得胜利,使其今后面对困难挫折没有畏缩感,能够不断地挑战自我。
建立时间概念
小孩的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,如“立刻”、“等会儿”之类,理解其含义,对小孩来说,是非常必要的,这样可以帮助小孩的表达更为准确并且更容易理解别人的话。
掌握一些空间概念
小孩并不是生下来就知道“上下左右,里外前后”等空间概念的,这些在日常生活中经常用到,因此要及早引导小孩掌握这些概念,比如说“请把勺子放在碗里
机器人教育提升学生IQ水平
美国教育学教授霍华德·加德纳将人类智力(智能)分为八个智力层次:言语智能、逻辑数学智能、空间智能、动觉智能、人际智能、内省智能、观察智能和音乐智能。除了在机器人教育过程中音乐智能不明显这一事实外,在机器人教育活动中还可以反映和提高其他层次的智能,如:在与学生和家长分享自己的作品中提高言语智能;在编程和写作过程中提高逻辑数学智能和空间智能;在动手实践中提高观察智能和肢体运动智能;在协作合作中培养人际智能;提高失败教训中的反思智能等。以趣味游戏的方式,让孩子们进入 愉快的课堂氛围,通过情境教学法引入课程主题。采用教练教学法,引导孩子独立思考,构建机器人主体,反映和解决构建过程中遇到的问题。
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童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。 少儿编程教育3-18岁解决方案 覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程 严选专业教研团队 童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师、WRO竞赛裁判员证书等。既能选择线下校区,也能在家线上学习 250余家直营校区+线上教育平台 童程童美就在您身边
童程童美依托美国上市公司达内教育集团18年编程教育经验,汇集编程教育行业权威专家,为中国儿童倾力打造线上线下一体化少儿编程教育品牌,线上线下均可学习!
完善的课程体系童程童美课程体系完整而精细,覆盖3~18岁全年龄段,各课程阶段可无缝衔接,保证孩子连贯系统的学习。每一位老师均持证上岗,保证高品质教学。
丰富的国际赛事童程童美凭借强大的实力,多次承办WRO、RoboRAVE、Botball等国际机器人赛事,带领学员登上国际舞台一展风采,获奖无数。
家长的高度认可优质的教学内容和良好的口碑获得家长的广泛认可,与此同时,受到行业内及权威媒体的高度认可与隆重报道。
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