课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程的前景
少儿编程可以锻炼孩子的逻辑思维,对孩子其他学科的
学习也是比较有好处的。以后普不普及不好说,但是好
处还是有的。我们的世界在被数字技术彻底改变,计算机、互联网、人工智能、智能硬件、机器人、虚拟现实、增强现实在深刻地改变我们的生活、变革我们的商业、生产模式,现实世界和数字世界的融合是不可逆转的趋势。
驱动这些技术运转的就是计算机程序,如同黑客帝国中Neo看穿了Matrix运转的代码,从而成为救世主那样,学会编程就能深刻理解数字世界的运转原理,从而参与到用数字技术去改变我们世界的时代潮流中。家长让孩子学习英语目的是让孩子长大后具备国际交流能力,同英语一样,计算机程序也是语言,是人类跟数字世界交流的语言,从小学会编程,孩子长大后就能从容地跟数字世界交流,包括来自数字世界的人工智能。同时,学习编程,也是对孩子逻辑思路和解决问题能力的训练。完成一个程序需要自顶向下把任务一层层分解,需要学会划分不同的对象,依次实现,最后在整合起来进行调试。经历“分析任务-分解任务-分部实现-集成测试”的过程。程序编写也能培养孩子成熟全面考虑问题的能力,因为正确的程序需要能处理通常情况、特殊情况、边界情况等各种可能。
少儿编程有什么用
5-7岁:Scratch Jr,一款MIT专为学前儿童开发的iPad应用,可以直接在APP Store里下载,通过拼接图形编程块,使人物角色产生移动,跳跃,舞蹈,唱歌等效果并能创建自己的互动故事和游戏,非常适合小朋友编程启蒙;
7岁以上:Scratch,是Scratch Jr的进阶版,也是MIT专门开发的少儿编程软件,可以在Scratch官网上直接下载(https://scratch.mit.edu/download),支持中文,Scratch最大的特点就是使用者可以不认识英文单词,可以不会写代码,通过“堆积木”的方式,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以进行编程了。
有了基础后,可以开始学习C++和Python。
天才密码专注5-16岁孩子的少儿编程,由麻省理工、哈佛、清华、斯坦福、华师大5所国际顶尖教育学府研究人员共同组成,基于STEAM理念,共同打造适合国内孩子的编程课程,通过启发与探索式教学培养孩子的计算思维、逻辑能力以及解决问题的能力。
1
课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
2
学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
3
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
4
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
5
汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。
6
每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
编程与未来趋势高度相关,把握趋势才能生活更美好
在这个科技时代中,孩子们对智能手机,平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外,他们应该看到科技背后的世界,真正去了解周围的事物,甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。编程像是一种科技语言,它可以通用于整个世界,因为科技没有国界。21世纪科技在生活中扮演的角色日益重要,编程也广泛应用于各行各业,帮助人们将工作任务化繁为简。
编程不仅增进知识储备,更能培养未来领导型人才的九大能力
其实,孩子从小接受编程,并不断尝试编程,能在编程路上走得更远更高。
少儿编程是图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术,更是多方位全体系的能力和思维培养。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
逻辑是很抽象的,是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无法养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都有很大影响。
跨学科综合知识的运用与实践能力。除了提升孩子的严谨度,学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有趣、实用的工具。在这个时代里,编程语言的地位逐步凸显出来,不懂编程的我们将列入文盲一族。
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