东莞童程童美教育

机器人是跨多学科常识的综合教育，在“设计-搭建-反思-改善”的过程中，孩子不只学到了机械原理和物理常识，体会到了数学的运用，所以，机器人教育交融了多学科常识，不近提高了孩子学习才能，也锻炼了孩子着手才能。

机器人因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需求面临的情况各式各样，处理办法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的才能，让他们可以应对各种突发状况。机器人的幻想空间很大，创新性强，孩子的空间思维才能会逐渐变强，在学习过程中也会不断的提高孩子的创新才能。

乐高机器人分为乐高EV3、WeDo等系列，其中乐高EV3是2013年LEGO公司开发的第三代MINDSTORMS机器人，那么ev3机器人怎样编程呢？

EV3操控器：机器人操控中心和供电站，高速USB传输，USB主设备，蓝牙、无线支持，可衔接苹果和安卓系统。

传感器(感觉器官)：检测设备，能测量信息，并能将信息按一定规则变换成为电信号或其他所需方式输出信息。

舵机(履行部件)：可精准操控转动角度的电机，包含电机、操控电路板、减速齿轮组、角度传感器、舵盘。

EV3配件：各种规范零件，梁、轴、销，及各种齿轮、大号转盘、多种结构共同个性化机器人部件，让学生机器人技能更上一层楼。

编写程序：使用EV3 Programmer 应用程序,在电脑、平板和手机上，为机器人编写思维。

构思idea：参加孩子们自己的共同想法，做出独一无二的机器人。

童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教育指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的竞赛方式，使孩子们发挥出天然生成的构思力和想象力，培养团队精神、解决问题才能、应变才能、表达才能、社交才能等。

比方基础课程阶段学习基于LEGO EV3的核心套装+备件库，建立常见的机械结构，例如：简略的啮合传动包含齿轮传动和链条传动、简略的杠杆原理，包含省力、吃力、等臂杠杆、简略的连杆机构、同时学习简略的EV3编程，为下一个阶段EV3的课程做准备，整个课程贯穿科学、技能、工程、数学等方面的内容。

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，依据年龄设定适合的课程内容。课程设计精密丰厚，不仅是建立与编程，更延伸到数学、物理、地舆等学科。

并且经过“严选拔、强实力、常培训”的教师管理规范，具有400多名金牌讲师，包含FIT启蒙立异教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，具有丰厚的教育及大赛指导经验。

以上是关于“ev3机器人怎样编程”的疑问解答，希望对您有帮助。

两会声音：少儿编程纳入学业水平考试？

5月21日，据澎湃新闻报道，今年全国政协委员、网易CEO丁磊围绕促进数字中国高质量发展，高标准实施数字新基建再次建言献策。建议将少儿编程纳入学业水平考试，作为综合素质评价重要内容；加强少儿编程教师人才培养。

有的家长会提出这样的问题，甚至有的学生在上完机器人课后，家长也会问这样的问题，确实乐高机器人的训练不像学科训练、艺术类的训练，上完课后就能够弹一首曲子，画一幅画，家长的成就感就会跟着孩子的这些效果上升。

可是乐高机器人课程的训练或许在训练完以后，没有任何著作能够给家长展示，家长也就不会有感觉了。因为机器人在他们面前仍是十分抽象，看得到，却摸不着。

有时候在给家长说明的时候或许也比较抽象，比如说创造力的培养，团队合作的培养解决问题的培养，家长也听的云里雾里，因为他们只重视眼前自己的孩子如何用效果去打败其它人，却没有去了解将来自己的孩子应该是拿什么去打败别人。跟着人工智能的开展，作业商场关于创新式人才的需求量日益增大，优异的创造才能和构思的脑筋风暴，是人才点评的要害。而这些才能，都需求从小去培养，在孩子的生长黄金期得到发掘，而乐高机器人教育，无疑给到了这种办法、途径。

人工智能年代，一场世界性的人工智能战役已经打响。新一代科技人才的培养是决定国家竞争力的要害。关于我国来说，未来人工智能人才缺口巨大，急需培养大批的人工智能人才，所以才有了从小学到初高中再到高校的一系列倾向于人工智能人才培养的方针。

而关于家长们来说：要怎么样才能让孩子在人工智能年代的成为引领者呢？答案便是：承受机器人教育、编程教育，方能让孩子学在现在，赢在未来！