东莞粤嵌教育

近日，微软公司对英国 5000 名商界领袖和员工的调查显示，41% 的受访企业认为，随着人工智能(AI)的发展，他们现有的商业模式在 5  年内将不复存在。

但人们需要认识到的是，人工智能技术的发展是一种威胁，也是一种机遇，比如就中国而言，企业需要大量的AI人才，国家人工智能人才缺口500万。人工智能的学习，变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。

世界范围内，越来越多国家注重计算机科学教育，有超24个国家，包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视，并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

Python就业高薪资!

如果你经常浏览招聘信息的话，你会看到很多公司都会招聘python相关从业人员，python目前存在大量的人才缺口，需求巨大。

Python是一种代表简单主义思想的语言。阅读一个良好的Python程序就感觉像是在读英语一样。它使你能够专注于解决问题而不是去搞明白语言本身。

Python极其容易上手，因为Python有极其简单的说明文档。它消除了普通人对于“编程”这一行为的恐惧。

这部分人可能永远也不会研究底层，不会关心运行效率，甚至不会学习 Python 之外的语言。他们只需要一门能让他们快速上手和计算机“交谈”的语言。这是 Python 最大的意义，因为它自由、简单、可操作性强、粘性大。不需要你在计算机领域学习地如何精通，也不需要你在编程上学会了多少脚本语言，明白它的所有原理。

无论是学习难度还是专业前景，Python都让许多人趋之若鹜，许多人也因为学习Python攀上了职场上的高点。粤嵌小创客Python教程，专为中国青少年打造，是许多家长信任的课程。其中多为学子凭借着自己的Python能力如愿进入重点高中。点击下方获取试听课程，学好Python，未来无忧。

一部分家长可能觉得，现在孩子们的升学压力那么大，大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来，学习编程不应该在中小学，进入大学后想怎么学都行!

我们先看看最具代表性的Scratch少儿编程在全球的数据，在美国有超过44%的中小学生学习少儿编程，也就是约有500万青少年在学编程。

孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或者编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。而中国不到1%。

根据世界知名教育专家的观点，少儿机器人编程教育并非超前教育，而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科，是符合未来时代需求的知识。孩子应该减少应试教育的补习，尽早接触少儿机器人编程。

线上模式创新，有助于帮助一部分少儿编程机构解决师资问题

少儿编程行业，对于处于三四线城市以及县城的少儿编程机构，一直以来优秀的师资都是不得不面临的一个难题。

经济不发达区域少儿编程机构任职少儿编程教师很少能留住计算机相关专业毕业的学生。

没有计算机专业以及理工科背景基础的学生上手从事初级简单的少儿编程教学还行，但初级以后再往上走就面临师资人才招聘难的问题。三四线城市机构给出的工资待遇想要招到非常优秀的教师人才似乎是个悖论，如果能够通过线上线下相结合的模式。

这里相结合并不是一定指借助一线城市优秀师资开设的双师课堂，而是通过技术以及学习内容形式的创新，帮助解决落后地区少儿编程师资匮乏问题，也是一件非常值得探索的事情。单纯把线下老师搬到线上教学，前几年都已经有摸索尝试，学习的结果我们都看到了。而目前已经在逐渐探索的剧情式闯关，结合动画和AI等方式，通过游戏化的教学策略手段，提升教师教学素养，提高教师在线教学能力。

促进教师、学生在线互动，让学生积极参与到在线教学课堂中，在快乐中探索知识，变被动为主动学习，让学习更科学、高效、快乐。