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  • 东莞儿童智能学习机器人

    东莞粤嵌 嵌入式人工智能课程

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    前沿技术探讨 技术大咖教学 紧贴项目实操 着重编程思维

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Python是适合多大孩子学习

在我看来,Python 语言是最适合小孩子学习的语言之一,相比 C++ 或 Java, Python是一门非常具有人文情怀的编程语言,简单易学,语法优雅,适合新手入门使用,Python使用起来是非常舒服的。

7岁左右的、学过一点Scratch、机器人等相关编程基础的孩子,我认为都是可以学习Python语言。这个年龄段的孩子已经具备的基本的认知能力和思维模式,能力完全可以匹配的。

未来将是大数据和人工智能爆发的时代,到时将会有大量的数据需要处理,而Python对数据的处理,有着得天独厚的优势,我相信在未来,Python会越来越火。

未来是人工智能的时代,更是Python的时代,为了让孩子在未来有着基本的编程技能, Python是孩子必须掌握的语言。 所以,孩子学习Python是必不可少的。

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关于粤嵌通信科技股份有限公司

粤嵌科技研发方向为嵌入式、物联网、智能制造、区块链、大数据、云计算、人工智能、网络安全、电子商务等新技术,主营业务包括智能研发、人才孵化、粤嵌众创空间、粤嵌小创客,服务内容包含企业产品技术迭代、校企协同产教融合、众创服务创新创业、青少年编程教育,校企联盟单位突破3000。

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编程能力正在成为孩子的升学潜力

编程教育=新奥数+新英语

高考加分项的调整,对信息技术学领域来说是利好消息,国家鼓励综合能力培育,弱化传统的应试教育。因此,未来奥数人群有很大概率转移学习编程,在升学加分的问题上,编程甚至超过奥数竞赛的势头。

在英国5岁以上的学生都要学编程,美国有超过60%的孩子都接受过编程教育,日本也颁布新规,要求2020年以后中小学生必须学习编程。而中国则不到5%。如此的渗透率差异结合新高考的调整——信息技术科目纳入应试。

在未来,编程教育不仅是新奥数,也是新英语。

编程能力关系着孩子的升学潜力

但随着国家影响力的提高,社会竞争的“赛道"已经悄然发生了变化:

2018年,奥赛高考加分全面取消了,同时全国各地紧锣密鼓地出台英语“一年两考"的改革方案,甚至江苏省在2018年将英语科目分值下调到120分。

而与此同时,“信息技术教育"开始成为K12教育阶段乃至高考招生的新“赛道"。

从政府公开政策上看:在2016教育部印发的《教育信息化“十三五"规划》中,就明确要求要将STEAM教育纳入基础学科,而在2017国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,“在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育"更使K12阶段的“编程教育"引起大众关注。

从教育视角上看:在2018年全国取消“奥赛"加分的背景中,清华大学、北京大学、中科大等一流高校的自主招生政策中,仍然不约而同把“信息学"全国竞赛成绩作为报名重要的指标。

现在除了浙江将编程纳入高考科目外,像是北京、南京、广州等城市也陆续将编程列入中考特招项目。几乎是在一两年内,编程就从一个默默无名的科目,一下子晋升成为各省市追捧的对象。

目前浙江省已经把编程纳入高考,在涉及设限专业的选考科目里,信息学仅次于物理和化学的占比,远高于历史政治、生物地理的传统科目。

国家政策的信号已充分发送,未来会编程的孩子将会有更广阔的的舞台,你还不准备让孩子学吗?点击下方获取试听课程,来粤嵌小创客为孩子投资未来,才是现在最正确的选择。

为什么选择粤嵌小创客?

从最容易入门的 Scratch 语言入手,培养孩 子的编程兴趣,逐渐全面提升学生的抽象思维和算法建模能力

  • -1-

    上市集团公司

    多年编程教育经验,拥有持续课程研发 实力和多方面教学保障

  • -2-

    完善的课程体系

    针对性的课程体系,紧跟时代发展,覆盖 3-16以上岁全年龄段

  • -3-

    线上线下双师教学

    多平台触及,线上线下结合,打破时空 局限,自由灵活上课

  • -4-

    专业的教研团队

    教师管理实行“严选拔、强实力、常培训” 标准确保孩子接收专业课程学习

  • -5-

    独特的5i的教学法

    创新(Innovation)、交流(Interflow)、启发(Inspire)、思考(Idea)、实施(Implementation)

  • -2-

    完美的教学反馈

    一线城市与国际学校均反响强烈


    少儿 编程课程火爆

东莞粤嵌教育机构优势
  • 上市公司 股票代码839909
  • 15年教育 经验与技术沉淀
  • 100000 学员共同认可
  • 200+所全国大学 创新创业实训基地
  • 2000家 πT企业合作伙伴

孩子除了能够掌握如何变编写代码外,还能得到什么

创造性思维

少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。

一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。

另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个国家在未来更加需要的创造性人才。

综上所诉,编程暂时并不适合作为基础学科来学习,但对于培养孩子的思维有重要的作用,应该把编程作为一种兴趣爱好来培养,这对于他未来的生活,选择也同样重要。

粤嵌小创客少儿编程教育培训机构,注重孩子逻辑思维培养,帮助孩子在解决问题上养成良好的思维习惯。点击下方获取试听链接,让孩子拥有别人无法超越的思维习惯。

发展历程

2013年

完成产品及解决方案200多个,全国产品服务网点增加至130多个,产品与解决方案研发生产能力进一步提升,并成为国内最具影响力嵌入式培训品牌之一。

2014年

粤嵌大讲堂项目正式启动,进驻全国多所高校校园;参与珠三角卫星导航应用示范系统项目。

2015年

国内第一款Cortex-A15平台GEC5260成功问世,成为行业率先使用这一级别产品的培训机构;粤嵌培训学员突破三万人,合作高校与企业突破千家。

2016年

粤嵌众创空间正式对外开放,成为以互联网+、物联网、人工智能和工业4.0、web前端、VR/AR等技术领域为孵化方向的科技型众创空间,被认定为国家级中心城市众创空间。

2017年

粤嵌正式启动全国布局战略,在深圳、重庆、武汉、西安等地陆续设立分中心,全面进军国内各大中心城市。同时,校企合作众创空间增加至200多家,人才培育规模不断扩大。

2018年

培养技术工程师超过60000名,合作企业突破3000家。斥资百万打造粤嵌小创客公益科普直通车和禁毒公益科普直通车项目,共服务超过5万名儿童青少年。

2019年

贯彻落实《国家产教融合建设试点实施方案》与广东工商等十三所高校合作成立粤嵌产业学院,开启产教融合合作办学的新征程。

2020年

不惧风雨 砥砺前行

疫情后少儿编程培训市场可能发生的变局

学习和掌握线上有效的营销推广方法,是未来少儿编程机构必备技能

今年受疫情影响,线下无法开展招生和教学,很多少儿编程机构是被迫从线下转到线上,之前一直等着疫情结束,坚决不开展线上教学的机构,不少已经因为迟迟无法正常开课而处于关门和转让的边缘。

事实证明很多事情的发展变化并不以人的意志为转移,面对外部环境的急剧变化和一些不可控因素带来的不确定性,被动等待绝不是一个好的选择。相反,一部分很早意识到危机和环境变化的机构,无论经历开线上课怎样的困难,都始终积极探索,逐步学习改进和迭代,领先同行的机构,在疫情中已经活了下来。

而且面对即将来临的线下复课,也已经跟家长和学生建立了更多的信任关系,储备了更多的生源,对于线下招生开课也多了几分信心和把握。疫情期培养了线下教培机构线上办公习惯,包括线上推广和招生习惯。疫情后,各少儿编程机构对于线上招生的需求会比任何时候都要强烈,尽管线上招生专业性和执行力要求相对线下高。

未来会有大量线下少儿编程机构选择微信、快手、抖音等自媒体平台进行招生,积极拥抱自媒体平台,锁定精准人群,提升传达效率。新事物的出现,也伴随着一些利用人们不懂的信息差衍生出一些忽悠和骗局,新名词层出不穷,私域流量、大数据营销、数据盒子、买卖通过技术手段获取到的家长数据等等。

作为少儿编程机构的经营者,我们必须多了解和学习一些真实有效的线上营销推广方法,多跟同行交流,谨防被新概念和骗子忽悠带来损失。

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  • 想了解更多东莞粤嵌教育的课程,欢迎联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会及时联系您,欢迎您随时来体验我们的课程。

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