机器人编程的每一课都有一个新的任务。每节课都可以学到一个机械的结果或应用一些数学知识,这些知识与我们的生活密切相关,可以立即应用。学习机器人编程不仅需要数学知识,还需要在课堂上练习数学和英语。重要的是,每门课都会有显著的进步和进步。以下是大连童程童美少儿编程培训的相关内容。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,助力升学。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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能力评估
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
孩子学习机器人的好处
与生活息息相关的知识,以及在生活中的实际应用,更善于观察和发现生活中的科学奥秘
这里给大家讲一个故事:贝尔机器人有一个小学生,因为他有点胖,大家都喜欢叫他胖乎乎的。他4岁了。一天,他上完机器人课,他爸爸开车送他回家。当他经过一座桥时,他指着桥对身边的父亲说:“爸爸,爸爸,看这座斜拉桥。我们老师今天才说,你看桥上有很多三角形,所以很结实。”爸爸突然抬头看了看身边的小百科全书。事实上,现实生活中的许多结构都使用了我们所学的物理和数学知识。当孩子学习机器人时,他们将学会思考和联系现实。长时间下来,他们会变得善于观察生活,发现生活中的各种奥秘。
童程童美优势
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能力
设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
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体系化
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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学习目标明确
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
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趣味
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
少儿编程的应用范围较机器人编程广泛,机器人编程是少儿编程的其中一小部分。机器人编程可以说是少儿编程的基础。机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人,但是编程学习涉及更广泛的逻辑思维,以及数学、英语、物理等K12学科。相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练,接受少儿编程教育的孩子因为有扎实的编程基础,未来在选择这些能力时会有更大的优势。
如何选择好的培训机构?教育理念也是决议是否挑选该机构的重要因素。一个组织靠不靠得住,就看这机构所倡议的教育理念,有的机构功利性较强,纯应试形式,孩子来上课就是不断地做试卷、订正试卷,最终什么也学不到。也有的组织注重教育,倡议发现教育,如泊思地,泊思地倡议“发现才是教育,让孩子体会成功”,立志成为孩子背后的成就者。为了孩子的久远发展,在实地调查孩子的学习特征后,自主编订契合孩子学习需求的教材,遵循孩子的学习规则。