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学少儿编程的费用


费用基本都是按课时的来吧 不过也有些是固定一学期多少 我孩子在童程教育是按课时来,挺合理的,老师也很负责

让孩子学习编程,并不是为了让其成为程序员,就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家,而是帮助孩子培养音乐素养。

编程也是如此,在7-12岁黄金发育期,帮助儿童完成计算思维的训练。它的目的不是要求孩子们学习编程语言和如何写语言。相反,它注重培养儿童的编程思维,并告诉他们如何思考。如何提问?如何解决这个问题?培养和提高儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。





学习少儿编程的学习方法


大家对于编程一般的印象是:“代码”“程序员”。如果从代码的角度理解,可能认为需要电脑并且对孩子的要求也比较高;如果从“程序员”的角度来理解,可能认为孩子会不爱说话。

其实不是这样的,编程可以训练孩子的思维,创造力和创新能力。并且少儿编程不仅仅是软件编程,还可以是硬件编程。硬件编程是让孩子插指令板就可以完成编程。

学习少儿编程都有什么好处?



摘要能力总结:在编码过程中,首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图,并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。

逻辑思维练习:编程涉及很多算法,所锻炼的思维可以应用在数学题中,比如说鸡兔同笼的问题,就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了,问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只,可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡,就有48只兔子,2只鸡和47只兔子。在这种情况下,鸡和兔子的脚的总数是100,而“横穿”是用生命的语言来猜测的,但是数据很大,很难猜测,因为计算机很快,所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成,并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。


学习少儿编程的前景怎样?



近两年来,随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动,我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比,我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国,儿童节目的破纪录达到了67.5%,而在中国只有0.96%。

这其中的原因是多方面的,一方面,中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学,又懂计算机科学。目前,我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业,对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师,甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面,大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外,许多家长可能对编程知之甚少,更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不专业的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础,学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识,接触相关高等教育的门槛较高,但效率较低。


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