成都乐博乐博少儿编程培训
“玩中学”成就大梦想
快速咨询一、课程特色:
1.趣味性强:编程内容,游戏实现,通过孩子对游戏的热爱,程序对游戏强大的控制,而对编程着迷。
2.重基础:敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解,这三大基础,为孩子持续学习编程添加动力。
3.课程互动性强:小班授课,师生沟通高效;编程效果出现在同一个游戏世界,学员间配合性、交互性强。
4. 软硬件结合:通过编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏,实现虚拟世界与现实世界的交互,感受程序魅力。
5. 二级及以上专业教师授课:丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
二、课程内容:通过游戏的方式学习PYTHON语言编程,由易到难得完成各种编程任务;在兴趣的引导下,打下良好的编程基础,培养敏捷的逻辑思维,掌握实用的编程技能。
知识难度 | 主要内容 | 课程咨询 |
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一级【第一年1-12课】 | 熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。 | |
二级【第一年13-20课】 | 学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。 | |
三级【第一年21-36课】 | 利用学习的基础知识在我的世界游戏中编写迷宫,方块好友,外星人等程序。 | |
四级【第二年1-6课】 |
学习开发游戏项目。 学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态,等。 |
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五级【第二年7-20课】 | 学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。 | |
六级【第二年21-36课】 | 学习开发飞机大战项目,组装树莓派笔记本电脑。 |
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程
创设原创的“PDCA”教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面,倡导“男性教育”,清一色男教师都要全日制授课,有丰富的教学经验,鼓励孩子创造性思维,提高自信心。
成都少儿编程培训-少儿编程的好处
1、学习程序设计可以锻炼孩子的逻辑思维,培养他们的创造力
2、孩子们放学后,收入和社会地位都很好。第一,一定数量的人不会被社会淘汰。
3、现阶段,国家大力推进编程教育,Python教委科技竞赛加分。学习这些很有用!
4、国内外许多名牌大学都是科技类专业。机器人和编程专业的学生非常受欢迎。毕竟,硅谷的大人物都是程序员。比如扎克伯格和比尔。
成都ROBOROBO机器人在国外青少科学探究大赛上连续5年获得了“教育部长官奖”,还曾获得“教育产业大奖”;同时ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡、中国、中国香港等15个国家和地区,全球每年都有20多万名小朋友选择学习ROBOROBO机器人编程课程。
成都少儿编程培训-学习少儿编程的方法
学会编程并沉浸其中
程序语言本质上也是一种语言。学一门语言,自然会想到学英语,很多人努力学习,但效果不好,这就是学习方法的问题。每周背诵几次单词、语法和课文,这样我们就能学好英语了。学习编程也是一样的,短期的沉浸式学习,让孩子充分融入编程世界,会产生倍增效应。
在成都,乐博乐博,童程童美等学校都有开设了少儿编程培训课程,不同机构开设的少儿编程培训课程,在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择少儿编程培训培训班,尤其重要的,我们需要了解其课程的具体设置,包含哪些内容;机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。成都少儿编程培训哪家好呢?下面给大家重点介绍几家成都少儿编程培训机构,供大家参考选择:
成都少儿编程培训-少儿编程如何入门
许多家长担心如何引导孩子学习编程以及如何开始编程。这些问题也困扰着外国父母。如何让孩子在真正学习编程之前培养对编程的兴趣?他们发现游戏的形式是最有效的。将各种编程思维形象化地融入游戏场景中,让孩子们不自觉地掌握编程的逻辑思维。
以下入门级编程游戏一定会让您的孩子爱上它们:
Kodable编程游戏
Kodable编程游戏是一款关卡类游戏,共有105个关卡。它将编程思想和思维从浅到深逐步转移。游戏中有很多图片,非常生动有趣,非常适合学龄前儿童。
另外,这款游戏的色彩搭配很有特色,对孩子很有吸引力,能很好地保持孩子的学习兴趣。
Jul.取得ISO9000认证; Aug.取得机器人奥运会7冠王——产业资源部长官奖、情报通信部升官奖、科学技术部长官奖; Nov.大韩民国教育产业经营人大奖——教育用机器人领域大奖。
Feb.被韩国知识经济部选定为教育用机器人放学后学校示范教育事业的参与者; Oct.北京乐博乐博进驻中国人民解放军总后勤部五一幼儿园,拉开中国幼儿机器人教育发展序幕。
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