美联泰迪ACT培训
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区别五:SAT和ACT的考试对错误答案的处理方式不同:
SAT考试对于答错的题目倒扣分,而ACT对错误的答案不计分,但也不扣分。
区别六:SAT和ACT的考试计分方式不同:
SAT考试的每部分从 200分到800分,总成绩是三部分的加总,满分是2400分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分,总成绩是四部分的平均分,满分是36分。
区别七:SAT和ACT的考试形式不同:
SAT所包含的词汇要远远多于ACT考试的词汇。ACT全部是多选题,而SAT并不全是多选题。ACT直接测试考生的英语语法,但SAT不考语法。
课程类型 | 提分目标 | 适应人群 | 课程优势 | 在线报名 |
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ACT系统考点班 |
提分 4—9分 |
没有参加过ACT考试 或培训的学生 |
1.帮助学员快速了解ACT考试; 2.小班授课照顾到每位学员; 3.讲授ACT考试题型和解题技巧; 4.模考练习并进行错题分析和点评。 |
在线报名 |
ACT强化冲分班 |
提分 3—4分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或 扫盲班 / ACT总分25以下 |
1.帮助学生查漏补缺 ; 2.熟悉并掌握ACT题型和解题技巧; 3.通过精讲精练和模考快速提分; 4.助教全程陪伴辅导; 5.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
ACT精英冲分班 |
冲 28~30分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或扫盲班 |
1.模考练习并进行错题分析和点评; 2.经过精讲精练和模考快速提分; 3.小班授课,半vip教学; 4.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
一对一专属定制 线下课程 / 网课 |
需要短期 内提高成 绩的学员 |
根据实际情况,
个性 化定制提分目标 |
1、专业教师针对考点重点点拨; 2、从基础到强化一站式全面提高; 3、中英文细致讲解做题思路; 4、学会时间管理,规划利用时间。 |
在线报名 |
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自主限时答题
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定制提分方案
99%的考生都在用的押题神器
act报考条件/时间
美国高考与我国的高考制度完全不同,国内高考是以大学为本位,学生在几千所大学之间一次性选择;而美国高考则没有户籍限制,学生可以同时申请多家大学,待收到多家大学录取通知书,结合奖学金等因素综合考虑后,进行选择。美国高考有两种形式,分别是ACT(American College Test)和SAT(Scholastic Assessment Test),两者都可以一年考多次,学生可以选择成绩最好的一次申报大学。
美国高校在录取新生时通常都要求申请者向学校提供其SAT或ACT考试成绩。据了解,SAT和ACT考试,分别由教育测量服务中心和美国大学测验社组织。两类考试都是一种着眼于对学生学习能力、性格取向和适应性测验的配置性考试。 全美所有3300余所大学均同等接受SAT成绩和ACT成绩。
完美服务体系 ACT备考关键点学习地图
1测试评估
先测试学员的水平 然后制定科学合理的学习方案
2单词准备
帮助学员利用碎片化 时间记单词,提高词汇量
3 正课学习
以学员目标分数为 导向,进行针对性教学
4 作业练习
提供针对性的系统 化练习,巩固学习内容
5 考前冲刺
帮助学员考前进行知识回顾 和吸收,强化考试知识体系
6 点题预测
提升即将参加考试的学员临场 发挥,帮助其取得稳定的成绩
7 模考点评
通过全真模考,让学员熟悉 考试流程,摆脱考试综合症
8 考试出分
提分才是硬道理,助教老师 全程辅导,有效保证学习效果
主讲ACT英语、写作
中国ACT培训教师,早期留学考试规划专家;
被教育和媒体界成为“ACT培训的诸葛”被学生们称为熊猫老师,
其“纵横派”ACT英语教学法享誉京城,被学子推崇;
曾受邀于北京广播电台、无忧ACT网、腾讯网等知名教育媒体坐客访谈。
主讲ACT阅读
毕业于爱丁堡大学,研究硕士;
其学术造诣和丰富的研究经历帮助很多孩子拿到34+的高分;
参与并主编出版过相关阅读解析书籍(人大出版社)。。
主讲ACT英语、阅读
哥伦比亚大学访问学者;
获得“学员最愿意推荐教师”、“美联泰迪最T OP教师”等荣誉称号;
学员整体提分率保持教研组头名;
独立编写《ACT语法标准化讲义》、《600道ACT语法易错题集锦》,《ACT英语10大出题规律》等多项ACT考试培训材料。
主讲ACT阅读、AP化学教师
丹麦奥尔堡大学国际关系学硕士;
2012年北京市“优秀大学毕业生”称号,获得“国家奖学金”;
在阅读课堂上,曾创下阅读单科提分13分的“奇迹”
主讲ACT科学、数学
毕业于美国明尼苏达大学双城分校;
培养出无数33+的学员和多名满分学员;
参与编写和策划ACT科学科目的题目解析,讲义和常见科学词汇
主讲ACT阅读
长期奔走于澳洲及北美地区,获取北美考试的D新动态信息;
经常在自己的空闲时间陪伴学生一起学习;
培养了多名30+的学员。
act报班学习
1、平行原则,词性、结构等需同类。
e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子宾语出现两个名词结构,最后是“allocating”这样的动词现在分词,明显是不平行)。
2、某些明显错误,如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”. “pushed she”等要在句子中根据自己语言常识和语感做出判断。
3、连系动词+形容词,如remain, seem, smell, look, appear, feel等,(remain+strongly为错误)
4、副词修饰“形容词”(ly为后缀的此类一般为副词)
e.g.“a neutrally country”错误因为副词不能修饰名词。
5、Each of , Either of , neither of为单数,both of 为复数。 all of, some of取决于后面的名词词性,如果是可数名词,就用复数,否则就用单数。“Either blacks or whites ”为错误,要改为 “both blacks and whites”.
6、某些抽象名词为不可数,如a given piece of land, information, news, advice
美联泰迪教育连续多年与北师大附中国际部,人大附中,北京市海淀外国语实验学校等全国多所高中进行合作。 泰迪教育专注ACT培训,连续12年稳居ACT培训行业龙头地位,备受学员家长青睐!
北师大附中
人大附中
北京市海淀外国语实验学校
北师大二附中国际部
act的注意事项
1 SAT篇章文科,ACT偏重理科
申请排名25以前的大学需要提交SAT2的成绩,并不能避免对于数理化的要求;
而且,ACT阅读也有文学性文章;
2 ACT更容易 在考取高分上,两个考试难度是一样的;
3 ACT适合申请美国中部和西部的学习
SAT适合范围更广
在所有优秀的美国大学申请页上都同时接收SAT和ACT成绩,申请效力没有区别;
2007年,全美参加ACT考试的人数和SAT考试的人数之比是42%:58%;
4 ACT准备时间更短
ACT的知识点更为散乱,要想取得好的成绩,同样需要6个月以上的准备时间;
本周仅剩 个试听名额
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