赣州新励成教育

荀子说：“口能言之、身能行之，国宝”人才未必有口才，而有口才的人一定是人才。它会在你整个人生征程上，助你成功，加速你成功，提高你成功的概率，在关键的时候会起到决定性的作用。内功：7种素质、4种能力，你得具备高尚的品德第二，必须要具有一些才能第三，你应当要有学问第四，你得有见识第五，你得要有胆量第六，要有情第七，要有一个好身体4种能力，要具备较强的记忆力第二，必须具有敏锐的观察力第三，必须要有较强的想像力和联想力第四，必须具有应变能力外功：嘴到身到，有声语言第二，态势语言人的任何一种技能都是练成的。书法是练成的，绘画也是练成的，唱歌也是练成的，口才也是这样。如何使我们的口语表达流利、顺畅、通达呢？默读、朗读和快读这三种读法只要你能坚持一段时间，你的口语表达就了，也就是你有口才了大家说某某人有口才某某人没有口才，那么说什么是口才呢？一言以蔽之，一个人的口语表达能力达到较高艺术水平的时候，我们说这就是口才。

多听。一，多听别人演讲、说话。第二，多听自己说话。第三，听别人话里的言外之意。如果听不出别人的言外之意就可能会误事情。

青少儿从小学习口才有哪些好处

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。青少儿口才培训中心的老师指出，学习口才，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

1、先要自信,有胆量在公开场合演讲,要一有机会就上,到处都是机会,比如说,班会上,班主任让你传达下学校的通知,这就是机会,当然有些人会说,这样的机会很少,这也是实话,一般也就是班主任指名道姓地随便点个来念。这个几率和中彩票也差不了多少。但是,平时的空余时间就是你发挥的时候了,比如说在课后给同学们或者家里的亲戚小朋友们讲故事,这些总不会难办吧?

2、多参加正式的比赛。平时的可能你训练的时候,面对的只是一些熟悉的同学和朋友,效果可能没那么好,但是,如果你能站在正式的比赛的舞台上,那才是真刀实枪,下面黑压压的一大片都是不认识的人,你还得有胆量。

3、要加强阅读。只有多阅读,才能口齿伶俐,用词的时候不假思索就可以,口齿伶俐后,自然就自信了,胆量也有了,口才也不在话下了。所以,阅读是练口才与胆量的基础。