哈尔滨卡耐基口才培训
开启你不平凡的生活
快速咨询课程具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于少儿时期具有学时少、变化快的功效。通过课程的学习循序渐进地使孩子在少儿阶段能够勇敢地表达自己,使原有的语言天份通过训练能够更深层次挖掘,使孩子能够更加自信、勇敢、果断、从容地表达。利用头脑风暴课程使孩子的语言天份全面开发,提高情商,与人沟通、相处更融洽。
永远是家长口中内向的孩子,演讲、表演活动从来没有一席之地
家庭聚会,需要孩子讲两句祝福,扭扭捏捏,特别没有面子
家里来了亲戚朋友,马上跑回房间,从来不交流
在班级永远是那个默默无闻,没人关注的孩子
其他的兴趣班太费时间,想迅速提升一技之长
1、与聪明人说话,见识广博;
2、和与见闻广博的人说话,有辨析能力;
3、与位置高的人说话,态度轩昂;
4、与位置低下的人说话,谦逊有礼;
人都是逼出来的
每个人都是有潜能的,生于安乐,死于忧患,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,一切都能处理好,逼急了好汉可以上梁山,时世造英雄,穷者思变,人只有压力才会有动力!
哈尔滨卡耐基口才专注演讲口才与人际关系的训练,并常年开设《当众讲话与人际交往》《发音发声》《形象礼仪》《心理素质》《说服策略》《沟通的艺术》课程训练,在寒暑假期间开设《青少年情商领袖口才》《大学生情商领袖口才》《九商三能训练营》课程训练。学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式,就是启发、互动、体验式,即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法,实践证明,这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量,缩短理论的教学时间,让学员在快乐中掌握技能。
(1)速读法
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
(2)背诵法
同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。
(3)练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作
学校专注演讲口才与人际关系的训练,并常年开设《当众讲话与人际交往》《发音发声》《形象礼仪》《心理素质》《说服策略》《沟通的艺术》课程训练,在寒暑假期间开设《青少年情商领袖口才》《大学生情商领袖口才》《九商三能训练营》课程训练。
课程对每一个人的困惑进行深度心理剖析,建立起彼此连接的安全场愈,运用心理测评、生活案例、提问反馈、扮演体验冥想、现场即兴展示等多种通俗易懂的方式,使在场中的每一个人都可以从另一个全新的角度发现自己,认识自己,和解怨恨伤痛,拥抱幸福快乐。建立起全面强大的心理素质,学会自我情绪管理,树立价值观、建立决策力。
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