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课程介绍Course Introduction

学校介绍

南开大学是教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”、“985工程”首批建设院校之一。在长期的办学过程中，形成了文理并重、基础雄厚、突出应用于创新的办学特色，并拥有丰富的教育领导与管理实践经验。在教育管理和改革方面，南开大学率先实行了一系列教育改革措施，取得了良好的效果。在教育改革研究方面，也获得了一批高水平科研成果。

弗林德斯大学在2015世界大学学术排名中，澳大利亚弗林德斯大学名列全澳洲前12，特别是在教育改革和领导方面有独到的理念与方法。不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题和挑战，形成了具有广泛学科背景的教学与科研团队，致力于将先进教育理念与学员的工作及职业生涯规划相融合。弗林德斯大学它也是英联邦大学联合会成员，该校授予的学位是国际公认的。

本专业**中澳两校合作，引进外方优质资源，使用前沿教材和先进的教学方法，以培养掌握先进的学校领导与管理思想、理论与技能、方法的学校领导与管理人才为培养目标。旨在提升我国教育管理者的管理水平和综合能力，以国际化的视角，实现国际与国内优质教育管理资源的国际化、信息化、现代化、科学化。

课程特色

1、专业唯一性：本项目是2012年新经教育部批准中外合作培养教育领导与管理硕士学位的教育项目，是中国目前唯一以培养教育管理者及领导者为目标对象的中外合作培养项目；

2、单独命题考试、学校老师授课：中澳两校自主命题，无需参加全国联考。由两校专业资深教师联袂传授教育管理领域新知，课堂配有同堂翻译。

3、国家承认学历学位：本项目是中国教育部认可的专业硕士学位教育项目，所获硕士学位可在中国教育部留学服务中心进行学历学位认证。

4、教学理念国际化、适应中国国情：本项目引进弗林德斯大学先进的教学管理理念，顺应国际教育领域发展的趋势，符合中国教育改革的需求。中方课6门，外方课8门。

5、社会评价：本专业在同类合作办学项目中具有良好的口碑及社会影响力，学员得到用人单位的充分肯定。

6、搭建交流平台、资源共享：南开大学经发院校友会中外合作办学北京分会于2015年6月27日在京成立，为北京近700学校友搭建了沟通交流的平台。在学习期间，两校将不定期举办研讨会、讲座及其他各类丰富多彩的活动，为校友提供了后续服务、继续教育以及交流沟通的平台。移动课堂将课堂理论与实践真知相结合，加深了学员们对专业知识的理解，真正做到了学以致用。

7、北京地域优势：北京是祖国的首都，是中国政治、经济、文化及贸易的中心。在北京学习可以结识来自北京及全国各地的高端教育人才，在学习知识的同时为个人事业发展奠定良好基础。

招生对象

1.院校、高职高专、基础教育院校中，具有相关管理岗位工作经验的在职人员；

2.教育行政管理部门中从事教育管理工作的在职人员。

报名条件

具有大学本科及以上学历（国民教育系列），并在教育管理相关领域具有工作经验、有一定英语能力的、身体健康的在职人员。

证书颁发

在规定时间内，学员修满所有科目及学分，成绩合格，将授予澳大利亚弗林德斯大学教育领导与管理专业硕士学位证书。所获得的硕士学位可在中国教育部留学服务中心进行学历学位认证。

课程设置

（共计14门课程，包含澳方课程8门，中方课程6门）

授课方	课程名称（英语授课）	授课方	课程名称
弗林德斯大学	教育管理学	南开大学	教育经济学
	学校领导与领导力		教育政策与法规
	学校人力资源开发		教育服务营销
	组织创新管理		学校财务管理
	学校治理		组织变革理论
	学校战略思维与规划		21 世纪教育改革与发展趋势（讲座）
	学习型组织的知识管理与引导
	组织学习与个人能力开发

备注：每期提供的师资以课程安排为准。

部分师资介绍

澳方课程师资

David Giles	教授	教育管理学
John Halsey	教授	学校战略思维与规划
Carolyn Palmer	副教授	学校领导与领导力
Jannifer Stanley	博士	学校人力资源开发
Andrew Bills	博士	学习型组织的知识管理与引导
Bevery Rogers	博士	学校治理
Michael Bell	博士	组织学习与个人能力开发
Yarrow Andrew	博士	组织创新管理

中方课程师资

王迎军	教授、博导	21世纪教育改革与发展趋势
翟磊	副教授	组织变革理论
孙涛	博士	教育服务营销
黄卫华	教授	教育经济学
王处辉	教授	教育政策与法规
孙广平	教授	学校财务管理