![](https://pic.thea.cn/Public/Uploadpic/20231027/1698408726.jpg)
课程概况
我国对眼视光学专业人才需求巨大,眼视光人才的知识储备包括基础眼保健、基础光学、接触镜学、双眼视觉和斜视弱视学、低视力学、眼视光特殊检查、仪器设备保养维护、经营销售管理,想要成为一名优秀的眼视光学专业技能人才需要掌握以上的知识和技能。
本期课程为验光技师、高级技师、定配技师等级评价的培训课程。以线上结合线下形式授课,学员先行学习线上的录播课程,掌握必备的理论知识,考试前来到本学校,在老师的带领下进行理论和实践操作的考 前辅导。
课程内容
Part 1: 理论课程
双眼视功能检查(技师)
学会三级视功能的基础概念及worth、立体视检查;调节的基本概念及调节功能检查,如:调节幅度、调节反应、相对调节、调节灵敏度;学会眼位测量,如马氏杆、Von Graefe;聚散的基本概念及检查,如聚散力、聚散灵活度检查等。
角膜接触镜的验配(技师)
熟悉角膜接触镜配前特殊检查及结果分析、RGP镜片的标准验配流程,RGP镜片的动态评估、静态评估;角膜塑形镜的标准化验配,角膜塑形镜动态评估,静态评估;特殊设计角膜接触镜验配如色盲角膜接触镜等。
双眼视功能分析(高级技师)
熟悉双眼视功能异常的分类,4种调节异常(调节不足、调节过度、调节疲劳、调节灵敏度不足)和7种聚散异常(集合不足、集合过度、散开不足、散开过度、单纯性外隐斜、单纯性内隐斜、融像性聚散异常)的症状、体征以及处理方式。熟悉运动综合分析法进行双眼视异常分析以及掌握3种基本法则的作用与计算。掌握AC/A计算法与梯度法的使用与异同,以及各自的优缺点。
助视器、眼底镜的使用(高级技师)
熟练掌握助视器与眼底镜的结构、调整与使用,并且熟悉它们的工作原理。
Part 2:实操课程
使用综合验光仪、同视机进行双眼视功能检查;
使用裂隙灯进行角膜接触镜配适评估;
渐进多焦点眼镜验配及镜架的调整;
棱镜眼镜的制作与检测;
低视力助视器的配试指导。
Part 3:课程大纲
《眼镜验光员技师》
1、特殊视功能检查:对比敏感度基本概念、
对比敏感度测定原理/视力检查、
光视觉基本概念、
明适应与暗适、应
色视觉的机理、
色觉异常和检查。
2、双眼视功能:正常双眼视生理基础、
同时视/平面融像/立体视觉、
调节的基本概念和生理参数、
调节幅度的检查、
调节反应的检查、
相对调节的检查
、
调节灵活度的检查、
眼位的检查、
聚散的基本概念、
聚散力检查
、聚散灵活度检查、
集合近点检查。
3、角膜接触镜的验配:角膜接触镜的材料
、硬质角膜接触的配前检查、
硬质角膜接触的配适评估
、
色盲用角膜接触镜、
圆锥角膜用角膜接触镜
、角膜塑形镜的矫正原理及验配。
4、斜视检查:角膜映光法
、遮盖试验法
、同视机的基本结构、
同视机画片
、
同视机检查自觉斜视角、
同视机检查他觉写视角
、同视机检查融合范围、
同视机检查立体视觉、
九个诊断眼位及结果记录。
《眼镜定配工技师》
1、三棱镜:三棱镜的概念
、三棱镜的结构、
三棱镜的光学特性、
三棱镜在透镜中的构成、
三棱镜的焦度、
三棱镜书写、
三棱镜基底表示方法、
透镜与棱镜移心、
三棱镜合成/分解。
2、
棱镜眼镜制作
:分析处方、
核对出库、确定加工中心、
磨边与装配、
误差分析。
3、质量检测:质检中相关名词、
手动焦度计结构、
手动焦度计棱镜检测方法、
国标中棱镜度偏差、
补充镜度表使用。
4、
整形与校配:调整定义概述、
舒适眼镜条件、
调整相关名词术语、
眼镜整形标准、
整形钳及使用方法、
金属镜架整形步骤、
非金属镜架整形步骤、
佩戴不适的校配方法、
校配流程步骤。
《眼镜验光员-高级技师》
1、特殊视功能检查
:视野的概念、
视野检查的原理、
视野检查方法、
对比敏感度基本概念、
对比敏感度测定原理/视力检查
、光视觉基本概念、
明适应与暗适应
、色视觉的机理
、色觉异常和检查。
2、双眼视功能
:正常双眼视生理基础、
同时视/平面融像/立体视觉
、调节的基本概念和生理参数、
调节幅度的检查、
调节反应的检查、
相对调节的检查、
调节灵活度的检查、
眼位的检查、
聚散的基本概念、
聚散力检查、
聚散灵活度检查、
集合近点检查、
计算法AC/A的计算公式与原理
、梯度法AC/A的计算公式与原理、
刺激性AC/A与反应性AC/A的比较、
计算法AC/A与梯度法AC/A的比较
、注视差异的基本概念、
相联性隐斜与分离性隐斜的基本概念、
相联性隐斜与注视差异的关系与测量
、FDC曲线的绘制与分析、
图形分析法的基本概念、
图形分析法图表构成、
双眼单视清晰区的绘制
、Sheard准则的应用与棱镜处方、
1:1法则的应用与棱镜处方、
Percival准则的应用与棱镜处方。
3、
低视力:低视力的定义
、低视力的诊断标准、
视力损害现状、
低视力病因、
低视力康复的目的与特点、
低视力临床评估
、低视力患者生存质量。
4、
弱视的诊断与治疗:弱视的定义、
弱视的分类、
弱视的成因
、弱视的诊断、
弱(斜)视的处方原则。
如何获取结业证书?
1、课程结束后,进行理论&实操综合考核。全部成绩 合格后,颁发天津市医大眼视光职业培训学校结业证书。
2、课程结束后,可考取国家职业技能等级证书,全国通用, 人社部官网可查(http://zscx.osta.org.cn/)
教学环境
荣誉证书
-
荣誉1
-
荣誉2
-
荣誉3
机构介绍
![](https://pic.thea.cn/Public/Uploadpic/20231027/1698395242.jpg)
天津市医大眼视光职业培训学校(原早稻田职业培训学校)始建于1997年,是由天津医科大学眼视光学院、天津医科大学眼科医院共同举办的公立sss性眼视光职业培训学校。 秉承“求真务实、精益求精”的校风校训,并以“传播眼视光知识与助力眼健康行动”为教学理念,以“培养德能兼备的眼视光专业人才”为教学目标,培养视光行业人才数万人,为全国眼视光行业发展做出巨大贡献。 自2016年开始承担天津医科大学眼视光专业自考本科的招生和培训工作,累计招收学生千余人,推进了行业人员学历层次的提升。 经过二十余年的不懈努力, 我校先后被天津市人力资源与社会保障局评为“高技能人才培养基地”,被天津市眼镜协会授予“岗位培训贡献奖”。 未来我们将不断对接行业发展的需求,以更加专业的教学内容、更加完善的教学模式助力我国视光行业的腾飞!