邯郸新航道教育
14年专注雅思、托福、SAT、成人英语、英语口语等语言考试培训
专注 所以专业
咨询关注学生创造价值
关注学生成长,创造社会价值,新航道总裁胡敏受聘为烟台大学大学生导师,为学生传道授惑。14年专业雅思培训学员超100000余人众多学员口碑推荐。严格把控教师资历标准,专业师资输出,教学质量可信赖。坚持秉承“高能 ”为核心价值,服务广大雅思学员。
咨询详情专业规划专业辅导
雄厚,国家正规授权培训机构,14年专业雅思培训经验,由中国雅思之父胡敏教授创建。雅思官方金级合作学校,目前山东共17个校区。山东规模更大的雅思培训基地,每年培训学员超10000人。拥有60套240人左右的专业教师团队,众多教师来自世界知名大学。
咨询详情国家正规授权机构
研讨会针对雅思课程体系改革,结合课程体系的最新框架,确定授课内容,重新构建课程框架以及交流教研经验,促进整体教研实力。教师培训营培训旨在使新老师了解新航道课程体系,掌握教学方法,课堂设计感;能有效解决学生技能障碍,提高授课能力。
咨询详情雅思培训经验丰富
专业规划,专业辅导,短时间迅速解决学员的问题,资深课程顾问根据学员量身定制学习方案与课程规划。自报名起至学习结束,班主任跟进学员学习,助教全程辅导答疑。在新航道,不仅是课堂,更是你的家。雅思培训经验丰富、学术教研强,定期开展雅思研讨会。
咨询详情新航道留学sat课程信息:
入学目标:SAT成绩为1000分的学生,SAT目标分数为1200左右的学生,具有较强科学和弱基础的学生,以及SAT考试所需的基本技能。
目标:SAT1200或以上,84学时
班级人数:3-6人,时间:每月周期开始
课程阶段:基础,1200分。
适用人群:高中生或大一在读学生,课程内容:阶段1:词汇24课时 长难句分析18课时 文章语言及背景精析18课时,阶段2:阅读 36课时 填空 30课时 数学 6课时 语法 42课时 写作 30课时 模考:2套全真模拟+精讲解析 (6课时)。
立即咨询适用人群:托福高于90分接触过SAT,课程内容:80时小时主课+20小时辅导(包括4次模考) ,阅读:28小时 填空:16小时 写作:16小时,语法:16小时 数学:4小时。
立即咨询适用人群:英语基础较弱的学员,课程内容:根据前期测试成绩,对考生目前英语水平及应试技巧进行深度分析,有针对性的设置课程,量身定制老师及教材。课程特点:提供全面、科学的英语水平测试,深度分析每位学员的语言基础、学习习惯、性格特征及应用目的,为每位学员量身定制最有效的学习方案,并通过全程一对一面授与一对一教学监控相结合的培训方式极大的学习效果。
立即咨询适用人群:英语基础较弱的学员,课程内容:根据前期测试成绩,对考生目前英语水平及应试技巧进行深度分析,有针对性的设置课程,量身定制老师及教材。课程特点:提供全面、科学的英语水平测试,深度分析每位学员的语言基础、学习习惯、性格特征及应用目的,为每位学员量身定制最有效的学习方案,并通过全程一对一面授与一对一教学监控相结合的培训方式极大的学习效果。
立即咨询精致服务
课前、课中、课后各个环节标准化设计,专注英语高能 每位学员进行入学分级测试,出具测试分析报告,根据分析报告定制学习方案。学生可根据不同情况选择1对1、1对2、1对3精品班等课程。在课程学习过程中,辅以完善的O2O资源包,真正实现课程标准化、知识体系化及技能一体化,切实贯彻新航道“高能”的教学理念。
老师分级教学,全程助教督学,定期反馈 老师全程精讲精练,进行分级教学,课后24小时在线答疑互动,完善“五位一体”教学链,全面学员核心语言能力。
精品教学
定制学习规划
明确学习目标
监督学习进程
评估学习效果
学习规划微调整
完成
答题节奏上,个人推荐reading的每篇literature分配12(答题)+1(涂卡) min,social science 分配10+1min,history分配13+1min,science分配12+1-13+1min(science有的也很难)。Writing and language use 每篇11题8min+1min涂卡。Math随意,因为一般中国学生不会出现做不完的情况,但要注意不能做的太快以至于粗心错误,合理时间是non cal part 17min以上,cal part 40min以上。Essay推荐分配8min读文章,2min构思思路和分析元素选择,两个5min分配给开头和结尾段,三个body段平均每段10min.
另,推荐每个休息时间都去一下洗手间(除Math cal part和essay之间不允许去)。第一,即使休息时没有内急也保险起见防止在答题中途出意外。第二,来回走一次也是比坐着不动更好的休息方式,提高效率。
理解
在关注了特定的语言形式结构之后,学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上,因为特定的语言结构必然是表达特定含义的,形式和意义之间是存在一定关系的,但两者的关系并不一定是一一对应的,也就是说,同一种意义可以有多种形式的表达,而同一个形式也可以表达截然不同的意义,例如:
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
新航道以构建中国社会语言教育完美体系为目标,以"我坚持,我成功"为精神内涵,秉承"改变中国学生英语学习的态度与方法","给你,更给你能力"的理念高度,言行一致,切实践行"精品小班+全程助教+个性化服务"三大标准,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领导,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准,并不断引领中国英语培训业的全面升级。
13102661516 刘老师
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