SAT学习的好处
SAT为Scholastic Assessment Test的缩写，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国学校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。
SAT考试隶属于由非盈利性机构美国大学理事会(College Board)，并由美国大学理事会出版、完善。之前由教育考试服务(ETS:Educational Testing Service)进行命题、印刷和评分。现在，ETS仍然承担SAT的命题工作。SAT推理测验旨在考察学生的能力是否足够适应大学教育。SAT考试总时长3小时45分钟(225分钟)，共有批判性阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)和写作(Writing)三个科目。
SAT报考时间以及注意事项
1、一定要带上纸质的准考证、护照或者港澳通行证（香港澳门地区）；
2、带好几支削好的2B/HB铅笔、两块好用的橡皮、计算器以及手表（不带语音报时功能）;
3、一般8点钟正式开考（有的时候会延迟），考生应在7:30左右抵达考场，7:45左右入场；
4、进入考场后，在考务教师的指导下（老师一般会说英文），填写《考试登记表》;
5、考试中间会有几分钟的休息时间，学生可补充自带的可口食品及饮料（不建议带太甜的）;
6、东南亚考场里面的空调开的很足，建议考生多穿一件衣服；
7、考生佩戴的手表要准时，调准到考场内的钟表时间；
8、SAT1考试的全称是SAT REASONING TEST, SAT2考试的全称是SAT SUBJECT TESTS，
请考生认清SAT1、SAT2考场的标识，不要走错考场；
9、千万注意不可跨区答题和跨区涂答题卡；
10、有问题向考务老师举手示意。
SAT重要知识点
同样一篇文章，在学习、模考和真考时必须区别对待
SAT阅读学习过程中，针对同样一篇文章，在学习、模考和真考环境下，要求的理解深度都是完全不一样的。这一点，如果混淆起来，备考的效率必然下降。
学习环节，核心目的是理解并掌握基本的方法，技巧，规则等，所以选用的例文都是有代表性，务必深入理解;模考环节，核心目的不是拿到高分，而是暴露问题，因此，在这个过程中，应该大胆尝试不同策略、思路和方法。对文章的理解也可以尝试不同的深度，最后计算综合性价比和效率值，模考完成后，复习的时候，必须做到深入的理解，只有这样，才能真正发现问题，达到模考的目的;到了真考环节，唯一的目的就是拿到理想的成绩。
SAT学习的技巧：
延续自己摸索的经验冲刺高分
实话就是，大家总结出来的，绝大部分叫结果；老师总结出来的，那叫结论。什么差别？
比如这道题（OG-W&L Test2-26）
At this point, the writer is considering adding the following information.
since the start of the Industrial Revolution, resulting in a rise in global temperatures
Should the writer make this addition here?
Yes, because it establishes the relationship between the level of carbon dioxide in the atmosphere and global warming.
Yes, because it explains the key role sea otters, sea urchins, and kelp forests play in combating global warming.
No, because it contradicts the claim made in the previous paragraph that sea otters help keep kelp forests healthy.
No, because it mentions the Industrial Revolution, blurring the focus of the paragraph.
这时候，选B的同学一拍大腿：艾玛， 这个没解释这三种生物对于对抗全球变暖所起的作用，而是在解释二氧化碳增多与全球变暖之间的关系。我怎么没认真看呢！于是拿小本本记上：错误原因——转移了解释对象，以后要注意！
选C,D的同学也一拍大腿：艾玛，马虎了马虎了，没注意看不插入句子的话前后联系不紧密啊……所以，就用小本本记着：错误原因——没有注意前后句是否联系紧密！以后要注意！
你们看，这就叫“结果”——结果就是，总结出的内容是建立在一个环境/一次事件的前提下的，在这里就是，同学们知道了正确答案，回过头再去总结错误的为什么选错，只适用于当次，或者相同题材相同提问的题目；那么如果这些前提都改变了，很可能又会产生错误；同时，大家寻着错误去解决错误，很难自发意识到错误产生的根本原因（为什么？因为这需要大量的学习样本，你自己的情况只能算一个样本，怎么总结？），找不到根本原因，就无法知道后面的学习侧重点。
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