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一个人的成长学习分成三部分,家庭教育、学校教育、社会教育。在孩子7-18岁期间,孩子的教育方式基本上处于家庭教育与学校教育两类教育模式之下,尤其是现在一家一个孩子,接触社会教育的机会非常少。冬令营教育模式是介于家庭教育与学校教育之间的结合体,是实施素质教育的有效途径,孩子们的“快乐大本营”。
冬令营的活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”还是**次。所以参加冬令营的学生自理能力都普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情!
冬令营培养了孩子们团结协作的精神。冬令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的*佳场所。冬令营活动的特点是一种体验,它使学生融入到社会的大课堂。
对孩子来说,冬令营应该是意味着快乐与充实。然而不少冬令营名副其实,或者变身“豪华游”,或者纯粹“补习班”,与真正的“快乐”背离。孩子们真正渴望的冬令营应该放松身心、开阔眼界、拓展才艺、自由发展的“快乐营地”,能使孩子们积极、健康、向上地成长。
冬令营摆脱了传统填鸭式教育,让孩子们在游戏中体验快乐生活,体验团队给我们带来的快乐。冬令营的课程丰富多彩,没有了考试,没有了好学生和坏学生之分。而是潜移默化的培养了孩子的独立自主、团队荣誉、勇于承担责任的能力!这样的孩子没有了心里负担,能在学习中自由发挥,真正体验学习所带来的快乐!
据相关调查数据显示,参加冬令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认识了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而冬令营参加者的父母中,70%的人认为孩子在活动中增强了自信。
现在的孩子课业重,课余还有各种的补习班,这个年龄里该有的童趣欢乐被压力占据。孩子就应该释放他们的天性,捍卫他们的童年。在冬令营的几天里,收获友谊,改变习惯,体验丰富多彩的活动,学会感恩独立、沟通协作,留下一份感动而美好的记忆,这何尝不是一段珍贵的经历!
2017年奥德曼国内|有四大主题冬令营,国际|有五大主题冬令营路线,供家长,孩纸们选择,这个寒假不再无聊得蓝瘦香菇了!活动详情可直接点击“http://px.thea.cn/Course/277300.htm”进入我们查看!
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